人教新课标高中地理选修三高二地理同步测试—旅游景观的欣赏VIP专享VIP免费

选修3[人教版]新课标高二地理同步测试（7）—旅游景观的欣赏本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题(共50分，下列各题的四个备选项中，只有一个是正确的，多选、不选或错选，该题不得分，选对一题得2分)1．下列有关自然景观色彩美的说法，正确的是（）A.春翡、夏翠、秋金、冬银的景致以我国最南方的海南岛最为典型B.色彩美主要是指山的颜色和生物的绿色的强烈对比C.生物所呈现的不同颜色及其随不同季节而呈现出的变化加剧了山色之美D.不同的景观色彩美感不同，但是相同的景观一般具有相同的色彩美2．“水光潋艳晴方好，山色空濛雨亦奇”，诗句说明观赏西湖（）①晴天效果最佳②雨天效果最佳③进入物我同一，物我两忘的审美境界，晴天和雨天都能获得充分的审美享受④晴天与雨天西湖美景各具特色，各有情趣A．①B．②C．③D．③④3．古典园林之美主要体现在（）A.人化自然，自然人化B.不出城郭而享山林之美C.会当凌绝顶，一览众山小D．江作青罗带，山如碧玉簪风景名胜对旅游者产生吸引力，最主要的原因就是它们具有美学价值。我们应懂得如何欣赏旅游景观的美。据此回答4～6题：4．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”反映了旅游景观的（）A．形象美B．色彩美C．动态美D．听觉美5．桂林山水的观赏，应（）A．乘船游览B．适当距离仰观C．登高远望D．置身其中仰观6．下列人文景观的布局，符合我国传统风景美学思想的是（）A．在人流密集的闹市修建佛寺，便于人们从事佛教活动B．在山谷中筑塔，突出山谷的曲线C．在北方园林建筑中采用红墙碧瓦，与蓝天白云的气候特点相辉映D．在海滨旅游建筑采用白墙青瓦，与其湿润的气候融为一体7．下列关于自然美和人工美的叙述，错误的是（）A.自然美是自然景观在不同的条件下，呈现出的审美状态B.人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质文明和精神文明的事物所呈现出的审美状态C.自然美和人工美独立存在D.自然美和人工美和谐统一，构成绚丽多姿的风景美8．下列有关自然景观观赏时机的叙述，正确的是（）A．我国各地自然景观随季节变换均有春翡夏翠秋金冬银的差异B．我国北方山水风景宜在春秋季节观赏C．黄山观日出，泰山观日落均需要天气晴朗的日子D．青海鸟岛的景观最佳观赏时机是每年5月份9．欣赏旅游景观应选择适当的位置和恰当的时机。下列诗句体现这一道理的是（）①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山②落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色③自山下而仰山颠，谓之高远；自山前面而窥山后，谓之深远④五岳若与黄山并，尤欠灵砂一道泉A．①②B．①③C．②④D．③④“望夫处江悠悠，化为石，不回头。山头日月风复雨，行人归来石应语”。这是唐代诗人王建在游览长江三峡的望夫石时写下的著名诗篇。据此回答10～12题：10．对望夫石的观赏应注意（）A．置身其中B．特定位置观赏C．至高点俯瞰D．适当距离仰观11．诗人在游览景观时，能写出如此美妙的诗篇，说明他在旅游景观欣赏时（）A．把握景观的美感特征B．达到了以情观景的境界C．体验景观的意境D．充分了解了自然景观、历史文化价值和科学价值12．三峡景区的科学价值在于其是典型的（）A．断层地貌B．河流峡谷地貌C．峡湾地貌D．喀斯特地貌桂林和杭州两大旅游城市在接待境外游客方面常常不相上下，有时桂林甚至超过杭州。但在接待境内游客方面，杭州每年约有2000万人次，而桂林只有600—700万人次。据此回答13～14题：13．游览桂林山水风景名胜区，最适宜的观赏点是（）A．远望B．近观C．特定的地点D．乘船畅游其中14．下列说法不适合于桂林风景区的是（）A．这种景观的意义主要表现在教育性旅游方面上B．这种景观具有美学价值、科学价值C．这种景观体现了旅游资源的非凡性、长存性D．境外游客是桂林风景区接待的主要旅游者读右图，回答15～16题：15．在适当的距离仰观瀑布，可欣赏到的美有（）①动态美②色彩美③形象美④朦胧美⑤听觉美A．①②④B.①②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤16．李白对庐山瀑布的描述“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”反映了该瀑布的①色彩美②动态美③形象美④听觉美⑤朦胧美（）...