灿若寒星初中生物学习材料灿若寒星整理制作《基因的显性和隐性》练习一、选择——基础知识运用1.下列有关人类单、双眼皮的说法，正确的是（）A．控制眼皮的这一对基因是相同的B．两个双眼皮的夫妇所生子女一定是双眼皮C．两个单眼皮的夫妇所生子女一定是单眼皮D．一个双眼皮，一个单眼皮的夫妇所生子女一定是双眼皮2.小强同学在许多方面长的更像父亲，对此正确的解释是（）A．父亲遗传给小强的染色体较多B．父亲遗传给小强的基因较多C．父亲遗传给小强的DNA较多D．父亲遗传给小强的基因中显性基因较多3.在鼠中，黑色毛皮(B)对白色毛皮（b）是显性，一对杂交的黑色鼠交配，产生许多子代个体，它们的表现型及比例是（）A．全部黑色B．3黑：1白C．2黑：2白D．1黑：2灰：1白4.父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（）A．H、h、HhB．h、H、HhC．H、h、HhHD．Hh、Hh、Hh5.如果苯丙酮尿病（智力障碍）的孩子的父母都正常，那么，这对夫妇再生一个正常孩子的机会是（）A．100%B．75%C．50%D．25%6.《红楼梦》小说中，林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，从科学角度看，他们相爱却不宜结婚，其理由是（）A．林黛玉出身卑微非门当户对B．他俩是近亲，后代不符合优生原则C．贾宝玉已有妻室，不合婚姻法D．自由恋爱有违父母之命7.下列不属于遗传病的是（）A．白化病B．红绿色盲C．坏血病D．苯丙酮尿症二、解答——知识提高运用8.豌豆的高茎与矮茎是一对_______性状。将纯种高豌豆和纯种矮豌豆杂交，得到的种子种下后，长灿若寒星出的豌豆是_______茎，这是因为子代豌豆中控制_______的基因是显性基因。9.遗传病是指由__________发生改变而引起的或者是由__________所控制的疾病．我国《婚姻法》明确规定：禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲结婚，原因是近亲结婚导致后代得遗传病的可能性__________．（填“大”或“小”）10.某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动．老师告诉大家，耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因．老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲．两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片上分别写有A、a．然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合．请回答下列问题：（1）卡片代表父母体内的______________．（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为_______．（3）统计全班40名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的理论值为_______．（4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是_______．《基因的显性和隐性》练习答案一、选择——基础知识运用1.【答案】C【解析】A、表现为双眼皮时，基因组成可能是AA或Aa，表现为单眼皮时基因组成是aa．因此“控制眼皮的这一对基因是相同的”说法错误．B、如果双眼皮的基因组成是Aa，后代会出现单眼皮的子女．错误．C、单眼皮的夫妇传给子女的基因一定是隐性基因a，子女表现为单眼皮．正确．D、假如双眼皮的基因组成是Aa，则后代子女中出现单眼皮的可能性是50%．错误．2.【答案】D【解析】ABC、通过分析可知，父亲遗传给小强的染色体、基因、DNA和母亲遗传给小强相等，ABC不正确．D、通过分析可知，来源于父亲的显性基因多时更像父亲，因此小强同学在许多方面长的更像父亲，因此原因是父亲遗传给小强的基因中显性基因较多，D正确．3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】B【解析】在一对相对性状的遗传过程中，子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此一对灿若寒星智力正常的夫妇，生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，这对夫妇的基因组成都是杂合的．假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa．一对智力正常的夫妇，生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，遗传图解如图所示：从遗传图解看出如果苯丙酮尿病（智力障碍）的孩子的父母都正...
