全等三角形证明过程训练(习题)例题示范例1:已知:如图,在正方形ABCD中,AB=CB,∠ABC=90°.E为正方形内一点,BE⊥BF,BE=BF,EF交BC于点G.求证:AE=CF.【思路分析】①读题标注:②梳理思路:要证AE=CF,可以把它们放在两个三角形中证全等.观察发现,放在△ABE和△CBF中进行证明.要证全等,需要三组条件,其中必须有一组边相等.由已知得,AB=CB;BE=BF;根据条件∠ABC=90°,BE⊥BF,推理可得∠1=∠2.因此由SAS可证两三角形全等.【过程书写】(在演草部分先进行规划,然后书写过程)证明:如图∵BE⊥BF∴∠EBF=90°∴∠2+∠EBC=90°∵∠ABC=90°∴∠1+∠EBC=90°∴∠1=∠2在△ABE和△CBF中12ABCBBEBF(已知)(已证)(已知)∴△ABE≌△CBF(SAS)∴AE=CF(全等三角形对应边相等)巩固练习1
如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为点D,E,且PD=PE,将上述条件标注过程规划:1.准备不能直接用的条件:∠1=∠22.证明△ABE≌△CBF3.根据全等性质得,AE=CF21GFEDCBAGABCDEF在图中,易得___________≌___________,从而AD=__________.PEDCBADCBA第1题图第2题图2
已知:如图,AB⊥BD于点B,CD⊥BD于点D,如果要使△ABD≌△CDB,那么还需要添加一组条件,这个条件可以是_______________,理由是_____________;这个条件也可以是_____________,理由是_____________;这个条件也可以是_____________,理由是_____________;这个条件还可以是_____________,理由是_____________.3
已知:如图,C为BD上一点,AC⊥CE,AC