沪科教九年级化学第二章第一节 性质活泼的氧气(共35张PPT)VIP免费

第一节性质活泼的氧气空气中各组分气体的体积分数大约是：氮气（N2）:78%氧气（O2）:21%稀有气体：0.94%二氧化碳（CO2）:0.03%其他气体和杂质：0.03%为什么各种生物在消耗氧气，物质的燃烧也消耗氧气。但空气中的氧气含量却能几乎保持恒定？通常情况下，因通常情况下，因自然界中的氧循环，自然界中的氧循环，使使空气中的氧气的含量几乎保持相对恒定。空气中的氧气的含量几乎保持相对恒定。氧气有哪些重要的性质？举例说明。氧气有哪些重要的性质？举例说明。1.氧气的物理性质（1）在通常情况下，氧气是一种无色、无气味的气体；（2）密度稍大于空气;（3）氧气不易溶于水;—①可用向上排空气法收集；—可用排水法收集；②盖上玻片，正放于桌上。（4）氧气有三态变化：（无）（淡蓝色）（淡蓝色雪花状）1atm1atm183CC-218.4氧气液氧固氧一、认识氧气的性质一、认识氧气的性质小知识：小知识：标准状况是指：：____________________________________通常状况是指：____________________________________0℃，1.01×105Pa20℃，1.01×105Pa一、认识氧气的性质2、化学性质：化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以和物质发生化学反应，同时放出热量。一、氧气能否使带火星的小木条复燃将带火星的小木条伸入到盛有氧气的试管实验步骤:实验现象：带火星的小木条复燃带火星的小木条复燃友情提示：友情提示：检验氧气可用氧气的这种特性检验氧气可用氧气的这种特性仔细观察仔细观察认真记录认真记录二、木炭在空气及氧气中燃烧实验对比实验步骤实验步骤::用坩埚钳夹取木炭在酒精灯上点燃，伸入集满氧气的集气瓶中实验现象：实验现象：木炭木炭燃烧燃烧空气空气氧气氧气发出红光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发出白光放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体碳碳++氧气二氧化碳氧气二氧化碳点燃三、蜡烛在空气及氧气中燃烧实验对比实验步骤实验步骤::将蜡烛固定在燃烧匙内，在空气中点燃后，伸入集满氧气的集气瓶。空气空气氧气氧气黄白色的火焰，放出热量，瓶壁有水雾出现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体火焰明亮，发出白光，放出热量，瓶壁有水雾出现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体实验现象：实验现象：蜡烛蜡烛燃烧燃烧蜡烛蜡烛++氧气二氧化碳氧气二氧化碳++水水点燃点燃四、铁丝在氧气中燃烧实验实验步骤实验步骤::在螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，在螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，点燃末端火柴杆，待即将燃尽时，伸点燃末端火柴杆，待即将燃尽时，伸入集满氧气的集气瓶中。瓶底铺少量入集满氧气的集气瓶中。瓶底铺少量沙子或加少量的水。沙子或加少量的水。空气空气氧气氧气剧烈燃烧，火星四剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，射，放出大量的热，生成黑色固体生成黑色固体实验现象：实验现象：铁丝铁丝燃烧燃烧铁铁++氧气四氧化三铁氧气四氧化三铁点燃点燃五、硫在空气及氧气中燃烧实验对比实验步骤实验步骤::取少量硫粉放入燃烧匙里，在空气中点燃后，伸入集满氧气的集气瓶中。空气空气氧气氧气发出淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体实验现象：实验现象：硫粉硫粉燃烧燃烧硫硫++氧气二氧化硫氧气二氧化硫点燃小结：氧气的化学性质⑶⑶可燃物在氧气中燃烧通常比在空可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈；气中剧烈；⑷⑷某些在空气中不能燃烧的物质，在某些在空气中不能燃烧的物质，在氧气中却可以燃烧，而且燃烧很剧烈。氧气中却可以燃烧，而且燃烧很剧烈。因为氧因为氧气的浓气的浓度不同度不同⑵⑵有助燃性、无可燃性有助燃性、无可燃性⑴⑴氧气的化学性质氧气的化学性质比较比较活泼，能和许多物质发生活泼，能和许多物质发生反应；反应；在反应中，氧气体现出氧化性。腐烂的苹果腐烂的苹果氧气化学性质比较活泼。许多物质会被氧气氧化。在某些条件下，反应比较剧烈；而另一些条件下，只发生缓慢的氧化反应。有机肥的腐熟有机肥的腐熟铁钉锈蚀铁钉锈蚀二、氧气的用途二、氧气的用途氧气的用途11、工业制、工业制法法原原理：理：利用液氧液氮利用液氧液氮沸...