Cad小结:CAD的训练只有两天时间,对于一个近乎完全陌生的软件想要在两天的时间里学的差不多,我感到一种前所未有的压力
盯着老师,生怕错过老师提及的某一个知识点
老师示范的时候,真有种屏住呼吸的感觉
我知道自己对于电脑的操控能力很差,只有认真再认真一点才能让自己和别人的差距小一点
多少次,我想放弃;多少次,我在心里暗暗叫苦;多少次,我在心里承认自己就是一个电脑的盲人,虽然很多次这样想,可我同样知道改变的过程是痛苦的,如果一直不挣扎着去学一些在自己看来很吃力的东西,那么,自己永远都不会提高
正是在这种信念的支撑下,我坚持了下来
两天结束了,当回想起来,我发现了自己致命的弱点
从小到大,作业有参考答案;做事有爸妈、老师、亲人的指点;习惯了身边的任何事情都有一个固有的答案,我依赖于这种答案的后盾
直到老师让自己创作一个立体作为作业的时候,我怕了,这次没有现成的答案了,这次我的脑子里一片空白了
看着旁边的同学画的手枪、飞机、机器人等,可我呢,脑子里依旧一片空白
我想这次要改的不是自己的脾气,不是自己的固执,而是自己的思维方式
既然发现了这个巨大的漏洞,在以后的学习中,我会注重培养自己的创新能力
希望自己能走的更远,走的更稳······普通车:走进普车的车间,一股很刺鼻的气味让我觉得好难受,有些不乐意,有些埋怨,当看到在车床边的老师的时候,我忽略了这些,老师一直在那里工作都没有埋怨什么,凭什么我一个只在那里呆两天的人要这么矫情呢
第一次看见车床,真有投入百分之二百的热情,我渴望看到自己的双手做的工件
老师幽默的讲解让原本有些枯燥的知识生动起来,深入浅出的讲解,总是让大家在笑声中明白其中蕴藏的道理
记得看着自己弄得尺寸有点小的手柄,满脸的不高兴
老师走过来微笑着说:“没关系的,我在告诉你们尺寸的时候就留了加工余量
等会我示范的时候就用你的
”在接下来的操作中,老师给我的手柄上做了一个很