行为面试的行为面试的基本方法基本方法与技巧与技巧行为目标面试的体系建立体系行为目标面试的体系建立体系一、岗位胜任力素质模型的建立二、行为目标面试提纲的设计三、行为目标面试的基本方法与技巧四、评价工具的选择与运用HR面临最大的挑战并非来自于自身的专业技能，而来自于对公司战略、业务的理解和把握
11、岗位胜任力素质模型是行为目标面试的基础、岗位胜任力素质模型是行为目标面试的基础人才发展需求评估以素质模型为基础，作为组人才发展需求评估以素质模型为基础，作为组织进行人员配置和职业发展管理的重要手段，并通过织进行人员配置和职业发展管理的重要手段，并通过对在岗人员以往工作的了解，挖掘其优点与不足，明对在岗人员以往工作的了解，挖掘其优点与不足，明确其已有能力，并从专业素质、工作能力、心理素质、确其已有能力，并从专业素质、工作能力、心理素质、职业素质等几个方面，结合相关工具，对人才现有能职业素质等几个方面，结合相关工具，对人才现有能力进行评估，指出有待提高的能力，帮助员工明确自力进行评估，指出有待提高的能力，帮助员工明确自身发展方向
案例案例--画像画像他强调，实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍
全国党校工作会议12月11日至12日在北京召开
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话
必须引导和促使学员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容，提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力
必须引导和促使学员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容，提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、
