邻水县子中乡中心学校关于同志评审一级教师职务任职资格的综合推荐材料，男，汉族，生于年月日，现年32岁。2005年07月西华师范大学广安初等教育学院小学教育专业毕业，2005年08月分配到。2006年09月被邻水县职称改革领导小组批准取得二级教师职务任职资格2005年08月至2016年07月一直在村校任教，包班教学，周总课时30节。2016年08月因学校工作安排，到中心小学任六年级班主任以及本班语文教学，六年级英语教学，周课时18节。该同志从教十多年来，一贯注重自己政治思想修养、业务素质、教学水平的提高。在教学上大胆探索，勇于创新，不断总结积累经验，将自己的全部精力投入到教育教学、教研教改工作中，为党的教育事业在子中乡作出了显著的贡献。该同志任二级教师职务十年中，一直在村小担任班主任工作，包班教学，其间该同志认真履行职责，政治素质好，坚持四项基本原则，执行党1和国家的方针、政策，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，从事教育教学工作，为人正直、坦诚守信，有强烈的事业心和责任感；忠于党的教育事业，对工作兢兢业业、勤勤恳恳；坚守岗位，尽职尽责，顾全大局，勇于承担责任；工作作风踏实，严谨务实，开拓进取，坚持原则，有实事求是的工作作风，坚持真理，尊重学生家长，关心爱护学生，在做班主任工作中，关心爱护学生，关怀“双差生”，深受学校领导、教师和学生及家长的好评。业务素质、岗位专业知识水平上，具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，由于任现职以来，始终包班教学，掌握了小学各科的教纲、教材、教学原则和教法。教育教学能力上，能按教纲要求、教材内容和学生实际设计教案，抓住重、难点，准确地向学生传授知识、技巧，认真做好教学“六认真”工作，教学效果显著。教育工作中连任班主任工作，班主任工作扎实，开展主题班会能力强，亲和力好，关心爱护学生，不歧视差生，与学生成为朋友，深受学生拥护。做到了关心爱护学生如子，建立健全常规管理，强化学生行为规范训练，精心培养班干部独立工作能力，成2绩显著。在其任职以来，四次被学校评为“优秀班主任”，三次被学校评为“优秀教师”，2014年09月被评为县级“优秀教师”，2015年01月获得“中国名师联盟·希望工程园丁奖”。该同志还积极主动参与教研工作，能撰写教学论文，2016年03月撰写论文《谈小学数学课堂有效提问》在《中国创新教育》杂志上发表。2016年05月制作教学课件《荷叶圆圆》，获得中国梦·全国优秀多媒体教学课件大赛一等奖。指导年青教师成效显著，指导历届学生参加各级竞赛均获奖，2008年07月，获全国青少年主题教育读书征文活动辅导二等奖。教育教学工作成绩：2005年08月以来，该同志一直在村小包班教学，兼任班主任工作，始终坚持遵纪守法，出满勤。能用德育工作的原则和方法，强化班级管理，班风班纪良好；注重培养班团干部，转化差生，转变进生，取得了良好效果，深受学生及家长的爱戴。2006年09月年任现职以来，所任班级一直居全乡同年级前茅，多次被乡党委和乡政府表彰为优秀教师、优秀班主任。该同志任现职以来，兢兢业业，任劳任怨，工作成绩突出，该同志近3五年年度及届满考核结果如下：2011年年度考核结论为“优秀”，2012年年度考核结论为“优秀”，2013年年度考核结论为“合格”，2014年年度考核结论为“合格”2015年年度考核结论为“优秀”。2010年至2012年届满考核为“优秀”，2013年至2015年届满考核为“合格”。经本人申请，民意测评，应到37人，实到37人，同意37人。考评小组考，应到7人，实到7人，同意7人。该同志个人基本情况和业绩贡献于2016年10月13日至10月21日在校内公示，期间无任何不良情况反映。经学校支部、行政审查，该同志认真履行了二级教师职务职责，符合一级教师职务任职条件，同意推荐评审一级教师职务任职资格。负责人：单位公章：4年月日任现职以来任课情况统计表邻水县子中乡中心学校学年班级学科周课时总课时备注2006年秋—2007年春六年级语文、数学301100班主任包班教学2007年秋—2008年春五年级语文、数学301100班主任包班教学2008年秋—2009年春六年级语文、数学301100班主任包班...
