幼儿园各部门规章制度VIP免费

会议制度一、努力学习政治理论，学习时事政治，关心国家大事。每学期有计划，有系统地学习有关文章，每月组织两次全体教职工政治学习，学期初、学期末集中学习，以提高教职工的政治素质。二、组织教师努力学习教育理论和专业知识，认真钻研业务，每周组织业务学习一次（周二教研会，周三保育员会）。有针对性地安排教师参加各种培训、进修活动，不断提高教师的业务能力。三、为更好地实行科学管理和民主管理，在会议中汇集各方面情况，讨论研究工作；统一思想，统一要求；小结全园工作，表扬先进，提出要求及改进意见，每月开一次全园会；每周开一次主班园务会；每天开一次班务会小结本班工作，找出存在问题，完善班级工作。四、每学期召开开两次伙委会，汇集家长意见，讨论改进方法，对幼儿伙食实行民主监督管理。五、每学期召开一次家长会，根据家长要求和幼儿的实际情况，采取座谈、问卷、观摩等多种形式，向家长宣传幼教知识，以提高家长科学育儿水平。六、全体工作人员要积极主动地参加园内的政治学习、业务学习及各种会议，做到不迟到、不早退。学习、开会时带好有关资料，认真做好记录，积极发言，做到：人到、心到、口到，学习开会时不做与学习、开会无关的事，养成良好的学风、会风。教育教学制度为了更好的落实《幼儿园工作规程》，不断的提高幼儿园保教质量，在教育教学中起到省级示范性园所作用，特制定本制度：一、认真贯彻执行党的教育方针，严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及有关文件的规定，本着面向全体幼儿，全面提高幼儿素质为目的，采用科学的课程模式，开展幼儿园教育教学活动。二、明确幼儿园教育教学的研究目标，-即幼儿发展水平目标（包括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发展），研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。三、幼儿园以游戏为基本形式，利用观察、游戏、集体教育活动（或分组活动、区域活动）劳动、体育活动，日常生活、娱乐等手段，进行综合性整体优化教学，并积极发挥教育手段的教互作用。四、明确培养目标，严格遵循教育原则，制定切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安排及活动教案等，认真填写与教育有关的其他资料。五、强调规范的教育教学环节1、在填好计划的基础上，认真写好每一篇教学活动方案，使执行规程落到实处，教案达标率达100%。2、努力为幼儿创设与教育相适应的环境，尽可能多的提供学习材料与机会，没有教具和材料不能组织教育活动。3、认真整理教育笔记，个案记录及填写保教工作中的其他表格，教师每人每周写1篇教育笔记，个案观察记录，每周为每位幼儿写成长档案。4、强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。六、每学期需撰写1-2篇有价值的教学论文或心得体会等，每学期末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结，由幼儿园存档。教研制度一、教研组活动应立足幼儿园园情、师情、幼情，开展“园本教研”、“行动研究”、“过程反思”。二、定期就共同问题进行研讨，为教师搭建学习研究和发展的平台。三、形成“教、学、研”一体的工作机制，通过集体备课→个别研究→课后反思→相互交流→专题研究等一系列的工作流程，让教师在实践中提高理论素养，提升解决教育实践问题的能力，逐步成为学习型、反思型、研究型教师。四、每学期根据园务计划、保教计划及教研组内实际情况制定教研计划,按照计划定期开展形式多样的教学研究活动。五、教师无故不缺席教研活动,有事须向级园长请假并得到批准,以确保全体教师积极参与教研活动。六、每学期组织全园性的教学观摩和教学研究活动，并作好资料累积工作。七、每学期初各班要根据班上工作实际，写出学期计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。八、学期期末对教研工作进行总结，并组织教师对下学期教研内容的调研工作。九、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动和评优活动。十、对参加市级交流的经验论文、评优活动等给予奖励。教职工考勤制度一、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。二、教职工因事假必须经...