2014年中班“五一劳动节”主题活动方案一、活动意图为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果
我们中班在节日前夕开展了“劳动最光荣”的主题活动
希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务
二、活动时间4月28日--5月9日三、活动主题劳动最光荣
四、活动目标1
尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易
能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动
养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理
五、活动准备1
结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动
读报和收集关于社会新闻,关心身边的事
六、活动过程(一)我为“劳动”献唱——了解“劳动节”1
介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义
各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传
各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱
各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的
(二)小鬼当家——劳动实践篇开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识
各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动
各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能
(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)3
各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4
每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,