灵石两渡中学崔玲玲练习小结知识与技能：知识与技能：11认识物质是认识物质是由分子、原子等微小粒子构成。由分子、原子等微小粒子构成。22、能运用分子、原子观点解释、能运用分子、原子观点解释一些简单的生活和实验现象。一些简单的生活和实验现象。过程与方法：通过过程与方法：通过观察生活、实验探究等观察生活、实验探究等方法获取信息方法获取信息情感态度与价值观：情感态度与价值观：培养学生用辩证的培养学生用辩证的观点思考问题的方法观点思考问题的方法延伸探究导入作业多彩的物质图片物质是由什么构成的呢？铜板糖块放水中，一会儿糖块不见了，而糖水却是甜的。生活中的一些现象：点击观看香妃引蝶在静止的水中品红为什么会扩散呢？猜想：科学家猜想物质是由无数肉眼看不见的科学家猜想物质是由无数肉眼看不见的粒子粒子所构成的。科学家给这些微粒取了一个所构成的。科学家给这些微粒取了一个好听的名字：好听的名字：分子、原子分子、原子。。物质物质粒子粒子扩散扩散凝聚凝聚分子物质构成扫描隧道显微镜获得的酒精分子图像跟着显微镜走进神奇的微观世界扫描隧道显微镜获得的硅原子图像原子构成通过移走硅原子构成的文字通过移走硅原子构成的文字[总结]这三幅图说明了分子和原子是真实存在的，从而也证实了科学家的设想。现在我们已经知道了分子是真实存在的，那么它有哪些性质呢?一滴水一滴水（（以以2020滴水滴水为为1mL1mL计计））中大约有中大约有1.67×101.67×102121个水分子。个水分子。分子的性质一：分子的质量和体积都很小一个水分子的质量一个水分子的质量约是约是3×3×KgKg请计算:1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟数100个，要数多少年?2610哇，真香！为什么很远就能闻见花香？为什么很远就能闻见花香？实验步骤：1.向盛有约20mL蒸馏水的烧杯B中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。2.向烧杯A中加入约20mL浓氨水，并用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如甲图）。观察几分钟。甲滴有酚酞试液的蒸馏水浓氨水AB3.请根据实验现象回答下列问题：⑴观察到甲装置中的现象是______。⑵B烧杯中的溶液为什么会变红？提出你的猜想或假设。（独立思考后，四人一组交流讨论）①；②；分子具有哪些性质呢？分子具有哪些性质呢？分子性质二：分子是不断的运动的分子性质二：分子是不断的运动的活动与探究智者善思智者善思11、、为什么“酒香不怕巷子深”？2、在静止的水中品红为什么会扩散呢？在静止的水中品红为什么会扩散呢？33、、湿衣服为什么能晒干？湿衣服在什么情况下容易晾干？在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快水酒精50mL50mL100mL混合后的溶液趣味小实验趣味小实验趣味小实验趣味小实验50mL水+50mL酒精=100mL液体？分子的性质三：分子间有一定间隔分子的性质三：分子间有一定间隔如右图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？现象解释空气易压缩，水难压缩空气中气体分子的间隔大，易压缩;水分子的间隔小，难压缩为什么乒乓球会变瘪？有什么方法可以让它恢复原状？如果破了，还能用同样的方法恢复原状吗？物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。时增大，遇冷时缩小的缘故。原子分子物质构成构成基本性质基本性质◆分子质量和体积都很小◆分子是不断的运动的。温度越高运动速率越快◆分子之间有间隔。受热间隔变大1、猜一猜分别是液态水还是气态水的微观示意图气态水练一练，你会了吗液态水2.用分子的观点解释下列现象连线A酒精和水混合后，总体积变小B.糖在热水中溶解的快C.热胀冷缩D.花香四溢1）分子间间隔受热增大2）分子不断运动3）分子受热运动速度加快4）分子之间有间隔3“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？在窗外闻到菜的香味充足了气的篮球时间长了会变瘪几滴蓝墨水使整杯水变蓝了湿衣服在阳光下干得快一些4、请用...
