幼儿行为规范一、热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼
二、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心人,愿意帮助别人做力所能及的事
三、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴
四、礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话,在公共场所不大声喧哗
五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手,积极参加各种活六、讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服
不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后洗手,会正确使用餐巾、毛巾和手纸
七、爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终
八、爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后会放回原处,爱护公共设施
九、爱惜粮食,不挑食,不剩饭莱,爱惜衣物,不挑穿,学会保管整理自己的物品
十、诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决
园长工作职责一、队伍管理1.贯彻党的教育方针和政策,执行上级党委和教育行政部门的指示和决议
2.负责协调园内各项工作,使之产生最大效能
3.根据岗位聘任制,负责聘任、调配教职员工,全面协调人际关系,调动工作人员的积极性,有效发挥各类人员的专长和优势
4.定期召开园务会,审议制定全园工作计划和总结,并提出对教职工的基本要求
5.协同党政工团有关部门开展工作
6.指导审阅各部门工作计划,深入各部门检查工作,指导协调,使计划能按预定设想完成
7.带领和组织教职工进行政治、业务学习,并为他们的学习创造必要的条件,不断提高教师队伍的素质
二、教科研管理1.协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作
2.及时了解课题研究进展情况,负责帮助解决研究中的实际困难
3,检查教职工各项工作制度、常规的落实情况
4.负责制订招生方案并组织招生,查看新入园幼儿情况,协助班上做好新生接待工作
5.布置各类人员工作质量评价内容及评价标准,并按计划开展工作