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任务三:尝试创作VIP免费

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写作目标1.学习创作诗歌,符合诗歌的格式样式,句子要押韵,富有节奏感。2.充分发挥想象和联想。3.意象明确,情感健康,主旨明确。文题展示一、下面是一位同学还没有写完的诗作,请续写完成这首诗。礼物十四岁生日那天,我什么都不要,您问我想得到什么礼物,我只想让您变成我的朋友!是一架望远镜,还是一个簇新的足球?和我一起下棋,和我一起郊游,我摇了摇头,…………爸爸,二、好朋友的生日快到了,你想对他说些什么呢?试着写一首诗,把你的祝福和希望送给他。三、参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同提示歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是》或《我看》为题,创作一首表现形式相近的诗歌。一、下面是一位同学还没有写完的诗作,请续写完成这首诗。礼物十四岁生日那天,我什么都不要,您问我想得到什么礼物,我只想让您变成我的朋友!是一架望远镜,还是一个簇新的足球?和我一起下棋,和我一起郊游,我摇了摇头,…………爸爸写作指导续写这首小诗时,应注意诗歌的格式,原诗为四句一节,所以这里续写时也要保持这一格局,而且续写时还要发挥想象和联想,注意句式的相同,这一节前面两句为“和我一起下棋,和我一起郊游”,续写也要保持这一句式。再者,续写时,还要注意整体要表达思想的统一性和完整性,不宜过于突兀,让读者不容易接受。二、好朋友的生日快到了,你想对他说些什么呢?试着写一首诗,把你的祝福和希望送给他。这首小诗主题十分明确,那就是“朋友过生日”,所以在这首诗中要表达对朋友的祝福,对友谊的赞颂等。诗歌的创作要注意真情实感的表达和流露,还可以借助某些意象,表达你的情感。再者,语言不能过于随意,必须经过锤炼,词语要经过推敲,尤其在修辞方法的运用上要经过锤炼,适当地运用比喻、拟人、排比、夸张、反问等快捷的修辞方法。三、参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同提示歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是》或《我看》为题,创作一首表现形式相近的诗歌。如果仿作《我爱这土地》和《乡愁》,以同题写作诗歌,就要抓住自己对“某土地”的热爱或对家乡的思想的主题,然后按照现代诗歌的格式进行写作。如果以《你是》或《我看》为题,就要选择恰当的意象,突出一个完整的主题。创作中,首先应对所见、说听、所想之事物要敢于联想、想象、赋予其真实的情感,让其具有像人一样的灵性。还应注意诗歌的格式,诗歌一般都押韵,体现语言的音乐美,诗句的长短要体现节奏的跳动、起伏,可以长句和短句互相交错。我爱这土地假如我是一滴玉露①我也愿把这剔透的身体融入:②这被烟雨所迷蒙的瘦西湖,这永远吸引着我们的兴致的香格里拉,这悄然的红叶飘落的香山,和那来自“东方小巴黎”的纯朴的圣·索菲亚大教堂……——然后我痴迷了,连目光也定格在那迷人的一线天。为什么我的眼里总是充满希望?因为我挚爱这土地……③范文评点①把自己比作一滴玉露,这一意象的定位为下面写土地做了铺垫。②身体融入下面的这些土地,恰也是亲近土地、回报土地的表现。③设问句式组成了第二节诗,使得诗歌的主题得以升华。总评:作者为表达对土地的热爱,把自己比作一滴玉露,然后想象自己融入到祖国的大江南北,以表达对这片土地的挚爱。整首诗模仿艾青的《我爱这土地》,意象鲜明,主题突出,想象合理,思路恰当。母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。请你写一首诗,献给母亲,表达自己的情感。这一材料适合写一首赞美母亲的诗歌。诗歌的主题:献给母亲,那就是要赞美母爱、歌颂母亲的伟大,以及抒写报答之情。素材积累素材一亲情是什么……——简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋米,鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望...

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