武汉市警予中学电子共案设计23、《寓言三则》教学设计集体备课教学共案主笔：陈静文教材分析：寓言是一种文学样式，往往以假托的故事寄寓意味深长的道理，它篇幅短小，故事也不复杂，但内涵丰富深刻，具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物，常用比喻、拟人、和夸张等手法，借古喻今，借远寓近，借此寓彼，借小寓大，巧妙地表达对人生的认识和感受，蕴含着对于人性的精辟分析及隽永的人生哲理。教学目标：1、学习品读寓言的方法。2、学会课文中的生字。能分角色朗读课文。表演课文内容。3、通过学习课文让学生明白三则寓言的寓意。教学重难点：1、理解每则意思，正确翻译。2、掌握重点字词。3、掌握重点实词。教学时间：三课时教学资源：PPT课件教学流程（第一课时）二次备课激思导引一、释题质疑（一）板书：[辕辙]。观察字形，你知道了什么？1．都与车有关，是车字旁的字。2．辕yuán（袁）；辙zhé(撤)（二）什么是“辕”出示课件①车前驾牲畜的部分；车往南走，辕就会指向南方。（三）出示课件②看，车轮压过的痕迹是“辙”；车往北走，车辙就会伸向北方。（（四）齐读课题。你最想解决什么问题？结合学生的生活实际，形象地指明题目中的“辕、辙”。唤起学生好奇心,激发学习欲望。自主探究1、速读全文，读熟全文2、结合课下注释自行翻译全文，并对疑难处做好标记分层释疑1、小组交流翻译2、由组长对全组疑难处做好记号3、全班交流，教师相机指导教学流程二次备课武汉市警予中学电子共案设计分层释疑寓意：《南辕北辙》寓言，告诉我们，无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件越多，离原先的目标就越远。《塞翁失马》寓意，比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情有好的一面和不好的一面,不好的一面,是有可能向好的一面进行转化。《阿豺折箭》寓意，世界上的人都要团结，才能战胜困难，勇往直前。众人拾柴火焰高。教学内容（第二课时）二次备课精练整固1、朗读课文2、翻译全文3、《长江作业》现场练习，马上讲评自评提升1、归纳本课重点字词2、对本课特殊句式或固定短语注意发现规律总结规律（1）此数者愈善，而离楚愈远耳！（2）此何遽不为福乎？（3）单者易折，众则难摧。教学反思这三则寓言故事性强，内容简单，学生自读不会有什么困难，关键是要引导学生通过读懂寓言的内容来理解寓言中所蕴含的人生道理。在教学过程中，要将重点放在引导学生多角度解读课文的寓意上。加强朗读训练，要引导学生抓住每则寓言中的重点词语和句子进行朗读，在读中感悟寓言所蕴含的意思。关于寓意的概括，不要过多地限制学生，要让学生充分地说出自己的想法，培养学生勇于发表自己观点的习惯。可以让学生先独自思考，再在小组讨论时交流学习寓言的体会。鼓励学生课外收集更多的成语和寓言故事，既扩大知识面，丰富积累，又能获得更多教益。
