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下载后可任意编辑西师大小学语文六上《第 1 课北京的色彩》「陈静」「市一等奖」优质课教案 教学目标 1.有感情地朗读课文,了解课文大意...
陈静司长在国际金融展览会信息发布会上的发言稿 下午好,今天,我十分荣幸地宣布,200*中国国际金融(银行)技术暨设备展览会(以下简称金...
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1.热爱教育事业,喜欢数学教学,乐于奉献,有...
武汉市警予中学电子共案设计23、《寓言三则》教学设计集体备课教学共案主笔:陈静文教材分析:寓言是一种文学样式,往往以假托的故事寄寓意...
第一篇:先进管理代表发言稿陈静宝的先进管理代表发言稿尊敬的董事长,各位领导、各位同事大家好。今天能够作为公司2014年度先进管理者代表...
《互联网+教育与教育信息化在各学科中应用》课题实施方案一、课题研究的背景新一轮基础教育课程改革,突出强调要把信息技术与课程改革有机...
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《平均数》说课稿苏教版三年级下册市南路小学陈静一、教材分析平均数是统计学中常用的一个统计量。在传统的教材中,平均数是作为一种典型应...
人教版小学语文第三册《清澈的湖水》第二课时教学设计第二课时一、复习导入谈话创设情境:同学们,看,这平静清澈的湖水像镜子一样,倒映着...
2.05×61230竖式计算.=12.3说一说:小数乘整数,我们是怎样计算的?2.05×6如果积的末尾有0,要先点上小数点,再将0划去。先按照整数乘法...
湘版小学科学四年级(上)《水族的公民》教学设计虎林市第四小学陈静教材分析:本课是湘教版小学四年级科学(上)第二单元《多种多样的动物...
新人教版一年级上册第8单元20以内的进位加法第一关215111478911143678第二关9+()=1019+1+1=()1011第三关10+1=10+3=10+7=10+4=10+9=10+1...
体味文化兰州西北中学陈静高中《思想政治·必修③》目录第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新第三单元中华文化与民族精神第四单元发展...
《分数的初步认识》教学设计汕头市桂花小学陈静萍教学内容:人教版三年级上册第八单元例1、例2。教学目标:1、知识技能:通过观察、操作...
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