第八课《三顾茅庐》预习导学年级：姓名：家长签名：学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情发展顺序有条理地复述课文
2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写
理解由生字组成的词语
3、能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的事物之间的关系；学习用“来到……只见………”的句式写一处景物
4、初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略
预习提示：1、本课生字读三遍，抄写五遍
2、画出课文中带有生字的词语，理解词义
3、读写课后的生词各五遍
4、将词语补充完整并解释所填的字
三（）茅庐（）（）起伏青翠（）滴秀丽（）人群雄（）争茅塞（）开5、读句子，体会句子前后部分的关系，自己也来写一写
（1）刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天
，像拨开云雾见到了青天
（2）我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊
，就像鱼儿得到水一样啊
6、根据课文内容填空，并完成小练笔
他们来到隆中，只见那里的山冈，好像
冈前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色
想一想，你曾到过哪些景色宜人的地方，用“来到……，只见……”的句式写一处景色
7、预习了这篇课文，你还有哪些问题
