整体回忆1练习解析3复习思路复习思路复习思路复习思路热点渗透4考点强化2公共利益共同的需要（P30-37)公共利益包含的哪些内容?公私之间（P38-44)公共利益和个人利益的关系。公共利益的维护（P45-54)政府和个人在公共利益维护中的作用。1整体回忆考点强化之必须掌握21.如何正确认识和处理公共利益和个人利益之间的关系？2.怎样认识政府在维护公共利益方面发挥的作用？3.中学生怎样为构建和谐的社会生活做贡献？2考点强化之还须关注1.公共利益包含的内容。2.为什么公共利益与个人利益相互依赖，相互包含？3.为什么个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突？3练习解析（1）突如其来的甲型H1N1流感疫情在墨西哥出现后，迅速向其他国家蔓延，引起了世界各国的高度重视，我国也不例外。党中央、国务院周密部署，各有关部门迅速做出反应，严防这一传染病：卫生部及时公布相关疫情信息及防控知识，加强对可疑病例的监测和报告，紧急组织有关科研机构研制快速诊断试剂、疫苗和药物，迅速救治感染者；中央财政安排50亿元专项资金保障防控工作；质检总局发布紧急公告，要求加强对入境人员的检验检疫；外交部提醒境外的中国公民采取措施做好预防工作。简要评价我国政府在应对这一突发公共卫生事件中的表现。（4分）①我国政府是公共利益的最大提供者和守护者；②我国政府运用行政、经济等手段积极应对这一公共卫生突发事件；③我国政府是一个负责任、高效率的政府。④我国政府坚持以人为本，保护人民的生命健康安全；参考答案4评分细则：答出其中一点给2分，答出两点即可给4分。本问满分4分。练习解析3我国已发现的输入性甲型H1N1流感感染者和大多数密切接触人员，能够主动接受隔离治疗或医学观察，虽然他们暂时失去一定的自由，但很好地防止了疫情扩散。简要说明他们的做法给我们处理公共利益与个人利益关系的启示。（5分）参考答案3①公共利益与个人利益相互依赖、相互包含；但有时二者之间也会发生矛盾和冲突。②当二者发生矛盾时，应优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益。③这不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。评分细则：答出②给3分，答出①③各给1分。本问满分5分。4热点渗透2009年入秋以来我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，给群众生产生活造成严重影响。在党中央、国务院的关怀和部署下，抗旱救灾工作正有力有序有效的进行，最大程度的帮助灾民渡过难关.社会各界也以捐款、送水等实际行动纷纷加入到抗旱救灾的行列中来。不少救援官兵牺牲了自己的休息时间，奋战在抗旱一线。可以运用教材哪些知识点来进行考查？4热点渗透政府的积极应对能够体现：1.政府在维护公共利益中的作用2.以人为本3.代表最广大人民群众的根本利益4.构建和谐社会社会各界的行动能够体现：1.责任意识2.奉献精神一线官兵的行为能够体现：正确处理个人利益与公共利益的关系
