教学大纲一、课程的性质、目的与任务水电工程造价预测为工程管理专业的必修课程。本课程的目的与任务是：通过本课程及有关课程的学习，使学生系统地掌握水利水电工程概预算的理论与方法，使学生学习后能够独立地编制水利水电工程概预算。二、教学基本要求了解：基本建设的概念、项目种类和项目划分；水利水电建筑市场；市场定价理论与工程造价的形成；水利水电工程造价管理；定额的概念、分类、编制、应用及其管理；建设工程招标与投标；工程估价方法；工程报价分析；概预算的审查；施工过程中造价管理；竣工结算与竣工决算等。熟悉：水电工程项目划分；水电工程建设程序；水利水电工程概预算的概念、分类、编制程序与方法；预算文件的组成与格式；水利水电工程常用的定额；水利水电工程费用构成；投资估算、施工图预算、施工预算的编制；竞争性投标报价的编制；投标决策与报价技巧；项目后评价等。掌握：直接费、间接费、利润和税金、独立费用、预备费、利息的计算；基础预算价（人、材、机、电水风、砂石料、混凝土等）的编制；建筑及设备安装工程概算的编制；临时工程概算与设计总概算的编制等。第一章基本建设与水利水电建筑市场本章主要是对基本建设和水电建筑市场的概述，内容包括：1.水利水电基本建设概述2.水利水电建筑市场3.市场定价理论与建筑产品价格的形成4.水利水电工程造价管理第一节水利水电基本建设概述一、基本建设概述1.涵义：基本建设是指国民经济各部门利用国家预算拨款、自筹资金、国内外基本建设贷款以及其他专项基金进行的以扩大生产能力或增加工程效益为主要目的的新建、扩建、改建、技术改造、更新和恢复工程及有关工作。如建造工厂、矿山、港口、铁路、电站、水库、医院、学校、商店、住宅和购置机器设备、车辆、船舶等活动以及与之紧密相连的征用土地、房屋拆迁、勘测设计、培训生产人员等工作。换言之，基本建设就是指固定资产的建设，即建筑、安装和购置周定资产的活动及其与之相关的工作。2.特点①产品的特定性；②技术经济上的复杂性；③受外界环境影响大；④产品的固定性和生产方式的流动性；⑤投资具有预付性、回流性和效益性。3.投资(1)建筑、安装工程费：此部分投资通过建筑施工和设备安装活动才能实现。(2)设备、工具、器具购置费：即购置或自制达到固定资产标准的设备、工具、器具的价值。(3)独立费用：包括建设管理费、生产准备费、科研勘测设计费、建设及施工场地征用费和其他费用。4.内涵争鸣“基本建设”一词是20世纪50年代我国从俄文翻译过来的，西方国家称之为固定资本投资，日本叫建设投资。我国学术界对基本建设涵义历来有所争议。观点之一：基本建设指固定资产的扩大再生产，不包括固定资产的恢复、更新和技术改造，即固定资产投资分为基本建设投资和更新改造投资；观点之二：基本建设既包括固定资产的扩大再生产，又包括固定资产的简单再生产，即基本建设投资就是通常所说的固定资产投资。观点之三：基本建设是指固定资产扩大再生产和部分简单再生产。在实际工作中，要区分基本建设投资和更新改造投资是困难的，因此，往往用固定资产投资代替基建投资。二、我国水利水电基本建设情况1.水资源特点(1)水资源总量较丰富，但人均占有量贫乏。(2)水量在地区上分布不均。北方水少，南方水多。(3)水量在时间上分布不均，年际变化大。(4)水能资源丰富。上述特点决定了我国水利水电建设工作的艰巨性、长期性和复杂性。2.水利水电建设基本情况很早以前就修建了黄河下游堤防、四川都江堰、京杭大运河等一大批水利工程。新中国成立以后，我国水利建设进入大发展的新时期。到2001年底，完成水利基建投资3500亿元，建成大量的防洪、排涝、灌溉等工程设施1977年江苏建成江都排灌站,由4个电力排灌站组成，总装机49800kW,抽水能力473m/s,为中国平原区最大的电力排灌站。我国还在各个河流上建设了一大批水力发电工程，如长江三峡、黄河小浪底、丹江口、新安江、刘家峡、龙羊峡、乌江渡、葛洲坝等。三、基本建设项目1.概念：具有计划任务书或总体设计，经济上实行独立核算并具有一...
