人教版四年级美术上册教案《精美的邮票》【教学目标】1．通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，感受美，喜欢邮票
Ui2．培养学生的创新意识和设计、制作能力3．培养学生自主学习主动参与实践，体验邮票美、表现美的能力
【教学重点】设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票
【教学难点】引导学生运用各种表现手法创作邮票
【教学准备】教具：邮票光盘、邮票课件、范例、创作材料等学具：绘图纸、卡纸、蜡光纸、油画棒、彩色水笔、剪刀、刻刀、胶水
【教学内容】一、导入课题在上新课之前，老师要先问问大家
有哪些同学已经使用过QQ或者电子邮件
（学生回答）看来用过电脑的同学可真不少
同学们，你们知道在过去没有电脑的时候，人们通常是怎么联系的吗
（学生回答：电话、寄信等）没错，过去是“一封家书抵万金”，居住在两地的人们通过通信来传递信息
一封信寄出去之前，我们必须要在信封上贴什么呢
（学生齐声回答：邮票）师：同学们说得很好
邮票是一个国家的名片
现在通讯发达，寄信的人少了，但是，人们还是喜欢邮票，有不少人还把集邮当作自己最大的爱好，为什么
（学生纷纷回答：因为邮票好看、有知识、有收藏价值）用心爱心专心1对，因为邮票有收藏价值又设计得很精美，所以大家都很喜欢
今天我们就来认识“精美的邮票”，（课件展示）二、教授新课1．观察、欣赏邮票的特点：（投影或课件展示，欣赏各种邮票）（学生分小组讨论）邮票美吗
它和一般的画片有什么不同
（面值、齿孔、发行时间、发行地区等）总结：同学们观察到了邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上还有整齐的齿孔，它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素
每个国家、每个年代发行的邮票都有所不同，正因为此，人们又把邮票称为“国家的名片”（课件展示：邮票之最
世界上最早的邮票、面值最大的邮票、第一枚航空邮票、我国第一枚邮票、整版邮票、小型张等等）看完邮票，
