XX年莆田擢英中学平安校园等级创建汇报材料齐抓共管搞双创，凝心聚力保平安2017，擢英中学平安无事。2017，擢英全体师生员工遵纪守法。无任何违法范罪记录。2017，学校依法办学，依法治校。2017，我们牢记安全工作使命，坚决服从上级主管部门领导，按照市教育局及学校领导的具体要求和部暑，各项安全工作有序开展。我们以“拯救一个孩子，就是拯救一个家庭”为工作思路，全心全意去为学生的安全而努力做好安全工作，为全体师生员工保驾护航，扎实有效地推进“双创”工作。一、提高认识，加强领导，积极开展双创工作。我校始终把“双创”工作作为学校工作的重中之重，切实加强领导，制定措施，落实责任，分级管理，构建了可靠的组织保障体系。1.成立领导机构，加强创建工作的组织和领导。学校成立了平安校园等级创建领导小组，由蔡金清书记、朱国容校长任组长，两位副校长和两位法制（综治）副校长为副组长，各个处室负责人为成员。下设创建办公室，林剑波副校长担任主任，明确各成员的职责和分工，并与各下属部门签订责任书，具体落实到年级、班级等负责人身上，责任到人。形成了书记校长带头抓，分管副校长重点抓，保卫科、德育处、总务处、教务处等相关处室专门抓的创建管理机制，形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管，全员德育”的管理格局和“一岗双责”的责任体系，使“双创”工作有了强有力的组织保证。12.强化师生责任意识，形成齐抓共管的“双创”工作格局。学校牢固树立“安全第一”的工作理念，组织全体教职工认真学习有关“双创”工作的文件和会议精神，在师生评优评先中始终实行综治平安工作一票否决制，使师生员工深刻理解和认识“双创工作”的重大意义，调动全体师生做好平安学校创建工作的积极性和主动性，切实参与做好安全工作。学校牢固树立群策群力、群防群治的指导思想，把班主任、生管作为学校创建工作的一支重要力量，注重提高班主任和生管的管理能力和教育能力，提升师生的安全意识和防范能力。同时进一步完善“双创”工作机制建设、基础设施建设、安全文化建设、防范体系建设、校园环境建设和师生思想道德建设，促进学校各项事业的和谐发展。3.加强经费保障，为“双创”提供物质保证。学校高度重视平安校园建设，在学校年度预算中特别支列安全工作预算，确保安全工作经费及时足额投入，确保安全工作的正常有序运转，保障“双创”工作的顺利开展。2017年，学校在安全工作方面的投入达90万元，其中人员培训经费约1万元，宣传教育经费约5万元，安全设施投入（更新）共约84万元，这些经费的投入有效的保障了教育教学秩序，维护了校园的安全稳定，也推动了各项安全管理制度的规范和完善。二、教育为主，宣传先行，尽力提升安全素养。育德于心，抚万物而自生。提升师生的安全素养，提升道德水准，应是做好“双创”工作，打造平安校园最好的途径。我校始终注重做好各方面思想教育工作，开展了一系列的宣传教育活动，提升了广大师生的安全意识、法制意识，提高了道德素养，营造了和2谐平安的校园氛围。1.抓好师德师风建设，提升教师职业素养，成为学生的楷模。“学高为师，身正为范”，教师在校园的一言一行都可能成为学生学习和效仿的对象，因而，提升教师职业素养关乎学校的发展和“双创”工作的开展，对此，我校采取了以下三个措施：（1）加强教职工的思想政治理论学习，包括学习党的路线方针、政策，学习党的基本理论，学习时政新闻，提高广大教职员工对中国特色社会主义的认识，增强爱党、爱国、爱社会主义的思想。我校组织开展了深入学习贯彻十九大会议精神，有效提高了广大教职工的思想认识和政治素养，加强了办人民满意教育的信念，促使学校各项事业不断走上新台阶。（2）抓好师德师风建设，提高教师的职业道德素质。学校大力开展师德师风教育，组织全体教职工学习《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等，提高教师自觉践行师德规范的意识，促使教师把职业道德规范转化为实际行动。处理好社会关注学校的热点、难点问题，杜绝因教师个人原因造成不稳定因素的发生，有效维护校园稳定和社会稳定。（3）加强法制教育，依法治校执教。为了真正...
