开展防灾减灾主题活动的报告教育局：今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，我们把5月9日至14日确定为“防灾减灾宣传周”。学区各学校结合各自实际做好“防灾减灾周”一系列活动，提升安全教育水平，建立和谐校园。四川汶川和玉树的特大地震，让我们痛定思痛，潜心思考，防灾减灾，胜于救灾，总结经验，吸取教训，才能让损失降到最低。学校是重要的宣传基地，也是人员最集中场所之一，特别是小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生大的水灾、火灾、地震、重大突发性灾害等，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，为使大家提高应急避险知识，提高全体师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾害来临时最有效的逃生方法，我们组织开展了为期一周的防灾减灾主题教育活动。一、加强领导，提高认识为了确保防灾减灾活动落到实处，学区成立了以教委主任石国禄同志为组长、各学校校长为组员的防灾减灾活动领导小组，负责此次活动的安排部署和督查，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住机会，提高应对紧急突发事件的能力。二、广泛宣传，开展活动1.开展“一周一小练，每月一大练”的应急演练活动。学区要求各学校利用周一升旗仪式，举行防灾疏散演练，规定逃生时间、规定逃生路线，使全体师生用最快的速度、最有序的逃生方式疏散到开阔地，提高当灾害来临时的自救能力。充分利用国旗下讲话，主题演讲等形式，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全，安全第一”的思想。2.利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。学区有条件的学校，利用校园广播在中午和下午活动时间，第1页共2页不间断的播放各类灾害防护措施，没有条件的学校，要求利用周一开展“防灾减灾”主题班会教育活动，使安全防护知识深入人心，营造安全教育氛围。3.通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害避险知识，提高师生自救能力。学区各学校充分利用校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害避险知识，少先大队组织全体学生制作警示标志，画防灾漫画等，切实提高师生自救能力。三、细化责任，排查隐患各学校利用一周时间进行了安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、图书室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。四、及时总结，巩固成果应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。学区各学校将以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果。同时收集各类安全教育活动资料，以便以后随时对学生进行防灾减灾的安全教育。通过此次“防灾救灾日”的活动，使我们进一步提高了防灾减灾意识，进一步落实了应付突发事件的防范措施，而且也提高了全体师生应对和处置突发安全事件的能力，也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。上关乡教育管理委员会20XX.5.12第2页共2页
