仁爱英语七年级下册unit5_topic3教材讲解VIP免费

Unit5OurSchoolLifeTopic3Myschoollifeisveryinteresting一.重难点讲解1、Whatdayisittoday?今天星期几？--ItisWednesday.今天星期三。Whatday⋯⋯?用来询问星期几或是节日。回答：Itis⋯⋯Eg:Whatdayisittoday?今天是什么节日？It’sChildren’sDay.今天是儿童节。在星期几用介词on.Eg:onWednesday.周三2、Whatclassaretheyhaving?他们正在上什么课？--Theyarehavingamusicclass.他们正在上音乐课。=Whichclassaretheyhaving?(1)Whatclass用来询问“什么课程”=whichclassclass=lessonEg:Morningclasses/lessonsbeginateighto’clock.Class:①班级。Eg:Whatclassareyouin?–IaminClassSeven.②一个班级的全体学生。此时是一个集合名词。Eg:Goodmorning,class！（2）haveamusicclass/lesson.上音乐课Eg:WearehavinganEnglishclass/lesson.我们在上英语课。3、Whattimeisitover?几点下课？beover结束（指状态）=end结束；完成（强调动作）Eg:Whattimedoesitend?几点结束？4、Workingonmathproblems.解数学题workon从事⋯⋯;致力于⋯⋯（根据多种语境可以有多种译法）Eg：Heisworkingonanewnovel.他正在写一部小说。Myfatherworksonafarm.我爸爸在农场工作Heisworkingoncomputers.他正在用电脑。Heisoutsideandworkingonthecar..他在外边修汽车。workout算出；计算。Eg:Thelittleboycanworkoutthemathproblemallbyhimself.这个小男孩能自己算出这道数学题。5、Theyarelearingaboutthepastintheclass.他们在课堂上了解过去。（1）learnabout了解WelearnEnglish,butwedon’tlearnaboutEnglish.我们学习英语但我们不了解英语。（2）learn=study学习（但learn侧重于强调学习的成果“学会，学到“学习具体的事情要用learn,如：learnEnglish；study还有钻研，研究的意思，表示研究性的学习，强调学习的过程）Eg:Theyarestudyinghistory.learntodosth学做某事Eg:let’slearntospeakEnglish.6、YoumustlikeEnglishverymuch.你一定非常喜欢英语。must表肯定的猜测。“一定⋯⋯”Eg:ThatbookmustbeJane’s,becausehernameisonit.那本书一定是简的，因为她的名字在上面。can’tbe“不可能⋯⋯”表否定的猜测Eg:Thatbikeovertherecan’tbeJane’s,Hersisnew.那边的自行车不可能是简的。她的是新的。7、Whatdoyouthinkofit?你认为它怎样？--Sometimesit’sdifficultandboring,soIdon’tlikeitverymuch.有时难学且乏味，所以我不太喜欢（1）Whatdoyouthinkof⋯⋯?你认为⋯⋯怎么样？（表示主人对某人或某物的看法）可用howdoyoulike⋯⋯?此句还有询问对某物的喜欢程度Eg:Whatdoyouthinkofthebook?你觉得这本书怎样？---Itisveryintersting.非常有趣。=Howdoyoulikethebook?HowdoyoulikeChina?你有多喜欢中国。---Verymuch.非常喜欢。（2）verymuch=alot“非常”表程度Eg:Ilikeplayingbasketballverymuch.=Ilikeplayingbasketballalot.8、What’syourfavoritesubject?你最喜欢什么科目？=Whichsubjectdoyoulikebest?what’sone’sfavorite⋯⋯?=which⋯⋯do/doessblikebest?某人最喜欢什么？What’syourfavoritesport?=Whichsportdoyoulikebest?9、Whydon’tyoulikeit？你问什么不喜欢它？Whydon’tyou+动词原形？“你为什么不⋯⋯.?”此句型还可以用来提出建议，=whynot⋯..?“为何不⋯⋯呢？”Eg:Whydon’tyouplaysoccerwithus?=Whynotplaysoccerwithus?为何不跟我们一起去踢球呢？10、Atschool,mytearchersandclassmatesareveryfriendlytome.在学校，我的老师和同学对我很友好。befriendlytosd.对某人友好friendly在此为形容词“友好的，友善的”=kindEg:Everyonehereisveryfriendlytous.这里的每个人对我们都很友好。=Everyonehereisverykindtous.11、IstudyChinese,English,politics,art,history,geography,biologyandsomeothersubjects.我学习语文，英语，政治，美术，历史，地理，生物和一些其他的课程。（1）当指在学校学习各门功课时study=learnLearn①通过练习或教师指导而记住或学会；I’mlearningtoskate.我在学滑冰。②向某人学习，从⋯⋯中学习Weshouldlearnfromeachother.我们应该相...