高二数学排列、组合和二项式定理小结复习知识精讲人教版一
本周教学内容:排列、组合和二项式定理小结复习二
重点、难点:重点:1
排列、组合和二项式定理知识结构2
分类计数原理、分步计数原理意义及它们区别和联系;排列和组合意义以及它们区别和联系;3
二项式定理内容及应用;二项式展开式的通项公式的应用
解排列和组合问题的基本方法难点:1
两个原理所体现的解决问题的方法
分类计数原理、分步计数原理区别和联系及排列和组合区别和联系是贯穿本章内容的难点
克服在解决排列和组合问题上的重复和遗漏情况是这部分内容的又一难点
复习与小结1
知识结构知识体系表解用心爱心专心2
解题常用的几种思考方法(1)直接法:根据加法原理及乘法原理,直接把一个复杂的事件分解成为简单的排列组合问题,这种解题方法为直接法
(2)间接法:不管限定条件,全部的排列数或组合数,必含两类情况,一类是符合题意限定条件的种数,另一类不符合题意限定条件的种类,用全部种类减去不符合题意限定条件的种类可得符合题意限定条件的种类,此种方法属数学中常用的间接法
当符合题意限定条件中的种类不易求,或情况多样易出错,而不符合题意条件的种类易求时,常采用此法
(3)插空法:若题目限制某些元素必“不相邻”,可将无此限制的元素进行排列,然后在它们的空格处,插入不能相邻元素,此方法叫插空法
(4)捆绑法:关于某些元素必“相邻”的问题,可把这些元素看作一个整体,当成一个元素和其它元素进行排列,然后这些元素自身再进行排列,这种方法叫做捆绑法
分组问题分组问题显然属于组合问题
分组问题中情况多种多样,大体上有不均分到人,不均分不到人,均分到人,均分不到人等几种
二项式定理二项式系数的性质(1)在二项展开式中,与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等
(2)如果二项式的幂指数是偶数,中间一项的二项式系数最大;如果二项式的幂指数是