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高中数学 考点12 数系的扩充与复数的引入单元测试 新人教版必修2VIP免费

高中数学 考点12 数系的扩充与复数的引入单元测试 新人教版必修2_第1页
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考点9正弦定理和余弦定理★1.(2010·天津高考理科·T7)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若223abbc,sin23sinCB,则A=()(A)030(B)060(C)0120(D)0150【命题立意】考查三角形的有关性质、正弦定理、余弦定理以及分析问题、解决问题的能力。【思路点拨】根据正、余弦定理将边角互化。【规范解答】选A,根据正弦定理及sin23sinCB得:23cb2222222()33cos2222bcacaccbcAbcbcbc,0000180,30AA。【方法技巧】根据所给边角关系,选择使用正弦定理或余弦定理,将三角形的边转化为角。★2.(2010·北京高考文科·T7)某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为(A)2sin2cos2;(B)sin3cos3(C)3sin3cos1(D)2sincos1【命题立意】本题考查解三角形的相关知识,用到了面积公式、余弦定理等知识。【思路点拨】在等腰三角形中利用余弦定理求出底边,从而班徽的面积等于四个等腰三角形的面积与正方形的面积之和。【规范解答】选A。等腰三角形的底边长为2211211cos22cos。所以班徽的面积为21411sin(22cos)2sin22cos2。★3.(2010·湖南高考理科·T4)在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若∠C=120°,2ca,则()用心爱心专心A、a>bB、a

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