高中化学 第四单元 研究型实验 课题二 身边化学问题的探究自我小测 新人教版选修6-新人教版高二选修6化学试题VIP免费

第四单元研究型实验课题二身边化学问题的探究1．分别向盛有淀粉—碘溶液的两烧杯中滴加新鲜黄瓜汁和久置黄瓜汁，黄瓜汁中含有的维生素C能使淀粉—碘溶液褪色，实验结果见下表。下列说法不正确的是()。黄瓜汁新鲜久置滴数1220A.维生素C具有还原性，能将碘单质还原为I－B．实验时两烧杯中的淀粉—碘溶液的浓度和体积相等C．新鲜黄瓜汁中比久置黄瓜汁中维生素C含量低D．维生素C缺乏的病人要多吃新鲜的蔬菜和水果2．自来水养金鱼时，通常先将自来水日晒一段时间后，再注入鱼缸。其目的是()。A．利用紫外线杀死水中的细菌B．提高水温，有利金鱼生长C．增加水中氧气的含量D．促使水中的次氯酸分解3．下列物质露置在空气中易变质的是()。①漂白粉②苯酚③水玻璃④硫酸钠⑤烧碱⑥亚硫酸钠⑦硬化油A．除③④⑦外B．除④⑦外C．除②⑥⑦外D．全部易变质4．某化学兴趣小组欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性质，对于如何研究，他们设计了两种研究方案：方案①：将它们按照酸、碱、盐分类，然后分别溶于水得到溶液，进行实验；方案②：将它们按照钠盐、钾盐、铁盐和其他化合物分类，然后分别溶于水得到溶液，进行实验。下列说法正确的是()。A．常温时将少量铜粉分别投入上述溶液中，按照方案①的分类，能够完全溶解铜粉的只有酸(H2SO4)溶液和盐(FeCl3)溶液B．设计方案②的同学取某种溶液，在其中加入上述的钾盐溶液，有白色沉淀产生，再加入稀硝酸，沉淀不消失，则该溶液中可能含有Ag＋C．按照方案①的分类，属于碱的有Na2CO3、NaOHD．这两组同学在研究物质性质时只使用了实验法、观察法5．(1)维生素C的结构简式如下图，它的分子式是________。(2)由于它能防治坏血病，又称为抗坏血酸。维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液颜色变红，说明维生素C溶液具有________性；在维生素C溶液中滴入少量蓝色有淀粉的碘水，可观察到的现象是蓝色褪去，说明维生素C具有________性。(3)用如图所示的实验可以初步比较苹果汁和橙汁中维生素含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要控制的条件是________。A．烧杯的大小必须完全相等B．烧杯中的淀粉—碘溶液的体积和浓度必须相等C．胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等D．胶头滴管滴出的滴数必须相等6．高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的消毒剂、氧化剂。以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程。(1)KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。其消毒原理与下列物质相同的是________(填代号)。a．“84”消毒液(NaClO溶液)b．双氧水c．苯酚d．75%酒精(2)高锰酸钾保存在棕色试剂瓶中，下列试剂保存不需要棕色试剂瓶的是________(填代号)。a．浓硝酸b．硝酸银c．氯水d．烧碱(3)上述流程中可以循环使用的物质有__________、__________(写化学式)。(4)若不考虑物质循环与制备过程中的损失，则1molMnO2可制得________molKMnO4。7．根据氨气还原氧化铜的反应，可设计测定铜元素相对原子质量Ar(Cu)(近似值)的实验。先称量反应物氧化铜的质量m(CuO)，反应完全后测定生成物水的质量m(H2O)，由此计算Ar(Cu)。为此，提供的实验仪器及试剂如下[根据需要可重复选用，加入的NH4Cl与Ca(OH)2的量足以产生使CuO完全还原的氨气]：请回答下列问题：(1)氨气还原炽热氧化铜的化学方程式为______________________________________；(2)从所提供的仪器及试剂中选择并组装本实验的一套合理、简单的装置，按气流方向的连接顺序为(用图中标注的导管口符号表示)a→______；(3)在本实验中，若测得m(CuO)＝ag，m(H2O)＝bg，则Ar(Cu)＝______；(4)在本实验中，使测定结果Ar(Cu)偏大的是______(填序号)；①CuO未完全起反应②CuO不干燥③CuO中混有不反应的杂质④碱石灰不干燥⑤NH4Cl和Ca(OH)2混合物不干燥(5)在本实验中，还可通过测定______和______或______和______达到实验目的。参考答案1．答案：C解析：由表可知久置黄瓜汁含有的Vc少，由题意可知Vc具有还原性，能还原碘单质。2．答案：D解析：自来水常用Cl2作消毒剂，Cl2溶于水会与水反应生成HClO，HClO是强氧化剂，影响金鱼的生长，而HClO见光能分解，故选D。3．答案：B解析：物质露置在空气中是否变质，除应考虑空气...