九年级数学下册3
1圆课时训练湘教版第1题
若一个点到圆心的距离恰好等于半径,则此点必在;若一个点到圆心的距离大于半径,则此点必在;若一个点到圆心的距离小于半径,则此点必在.第2题
⊙O的直径为12,P为一个点,当PO为时,P点在圆上;当PO时P点在圆内;当6OP时,P点必在.第3题
以长为6cm的已知线段AB为一条边,面积是236cm的△ABC的另一个顶点C的轨迹是.第4题
和已知线段两个端点相等的点的轨迹是.第5题
在Rt△ABC中,90C,5AC,12BC,若以C为圆心,以5为半径作⊙O,则点A在⊙C,点B在⊙C;若以AB为直径作⊙D,则点C在⊙D.第6题
AB是⊙O的弦,OQAB⊥于Q,再以OQ为半径作同心圆,称作小⊙O,点P是AB上异于A,B,Q的任意一点,则P点位置是()A.在大⊙O上B.在大⊙O外部C.在小⊙O内部D.在小⊙O外而大⊙O内第7题
如图,AC,BD是⊙O的两条直径.求证:四边形ABCD为矩形.第8题
如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于O点,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,求证:E,F,G,H四个点在以O为圆心的同一个圆上.DCBAOOFCGDHAEB第9题
等腰梯形ABCD中,ADBC∥,求证A,B,C,D四个顶点共圆.第10题
菱形四边的中点到的距离相等,因此菱形各边的中点在以为圆心,以为半径的圆上.第11题
画边长为3cm的正方形ABCD,连结AC,BD相交于点O,以点A为圆心,22cm长为半径画圆,试判断点B,C,D,O四点与这个圆的位置关系.第12题
生活中有许多由圆组成的图案,请你用圆规等作图工具设计一个美丽图案.第13题
已知等腰RtABC△(如图),试取斜边AB上的一点为圆心画图,使点A,B,C分别在所画的圆内、圆外和圆上.第14题
如图,已知半径为R的半圆O,过直径AB上一点C,作CDAB⊥交