山西省怀仁县2016-2017学年高一语文下学期期末考试试题（扫描版）期末考试语文答案（一）论述类文本阅读（9分每小题3分）1.C（A“道法自然”既是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界，题目中的逻辑关系错。B原文是“应该效法”，题目中说成因“道”而“效法”D.“现代仿生学”仅是一方面的应用。）2.B（“宇宙是全息的”说法有误。）3.A.（应是不同角度来说，而不是同时具备两种含义）（二）文学类文本阅读（14分）4.CD（C项“完全失去理智”错，这种说法过于绝对，由他后面关注站在海边的女孩的安危也可以看出来。D项中不是女孩帮助应涛找到创作的灵感，是应涛从她的身上学会了热爱生命。）（D3分，C2分）5.①使文章的结构严谨，中心明确。②内容上，更加完整。交代出应涛践行了与女孩的约定。（每点2分）6.示例一：主人公是应涛。（1分）1小说以大量的笔墨描写应涛，是文章的核心。2小说以应涛的视角来刻画清秋，读者从应涛的感受中才了解到清秋的形象。3小说以应涛为线索人物，贯穿全文，叙写了他因失去创作灵感想要自杀—担心清秋的安危—感知清秋的关注—在清秋的鼓励下，最终找回自我的故事。4小说通过应涛最终的思想蜕变和灵魂重生升华了主题。（任答两点即可）示例二：小说的主人公是清秋。（1分）1清秋虽然在文中笔墨不多，但是通过她的自述让我们了解到应涛心中的软弱，2她推动了情节的发展，是她让应涛鼓起勇气重新面对自我。3通过清秋的外表与内心的美，彰显了小说敢于面对人生挫折，珍爱生命的主旨。（任答两点即可）（三）实用类文本阅读（12分）7.D（周有光在文革时没有幸免）8.DE（选对一个2分。A“所有知识分子的共同心声”错，文中的“知识分子”指的是有良心的爱国知识分子。B”没能够大范围推广”属于无中生有。C“精神会餐胜过物质饮食”错，“精神会餐”只能在短时间内起作用，不能从根本上胜过“物质饮食”。）9.①早年受到了良好的教育；②深厚的爱国爱民的思想；③避开激烈的政治斗争的影响而开展工作；④幽默乐观的品性，有助于人的创新思维；⑤不停的思索，长寿的人生。（答对三处即可得5分）二、古代诗文阅读（35分）10.D（恣：听凭）11.C12.D（“他认为太后疼爱燕后超过了疼爱长安君”错，触龙故意反话正说。）13.（1）我私下认为，您疼爱燕后就超过了疼爱长安君。（“窃”“以为”“贤”各1分，句意2分）（2）尚且还不能凭靠无功的尊位、没有劳绩的俸禄来守住金玉宝器（犹：尚且；恃：凭靠，倚仗；尊，奉：名词，尊位，俸禄；已：通“以”，来各1分；句意1分）参考译文：赵太后刚刚掌权，秦国就加紧进攻赵国。赵国向齐国求救。齐国说：“一定要用长安君作为人质，才出兵。”赵太后不同意。大臣们极力劝谏。太后明白地对左右侍臣说说：“有再说让长安君为人质的，我老太婆一定朝他脸上吐口水！”左师触龙（对侍臣）说，希望拜见太后。太后气冲冲地等着他。（触龙）走入殿内就用快走的姿势慢慢地走着小步，到（太后面前）谢罪，说：“老臣的脚有毛病，竟不能快跑，不能拜见您有很长寸问了。我私下原谅了自己，但是又怕太后的福体有什么毛病，所以还是想拜见太后。”说：“我（也是脚行毛病）要靠手推车行动。”（触龙）说：“您每天的饮食该不会减少吧？”（太后）说：“就靠喝点粥罢了。"（触龙）说：“老臣近特别不想吃饭，于是强迫自己散步，每天走三四里，稍微增加了喜欢吃的食物，对身体也舒适些了。”太后说：“我不能（像您那样散步）。"太后的脸色稍微和缓了些。左师公说：“老臣的犬子舒祺，年龄最小，不成器，可是臣已衰老，私心又疼爱他，希望（您）让他补充黑衣卫士的人数，保卫王宫。我冒着死罪求您！”太后说：“答应您！年龄多大了？”（触龙）回答：“十五岁了。虽然还小，但想趁我未死之前托付给您。”太后说：“男人也疼爱他小儿子吗？”（触龙）回答：“比女人爱得厉害些。”太后笑着说：“女人爱得特别厉害。”（触龙）回答：“我私下认为，您疼爱燕后就超过了疼爱长安君。”（太后）说：“您错了，不像爱长安君那样厉害。”左师公说：“父母爱子女，就要为他们考虑得长远些。老太太送燕后（出嫁）时，（她上了车）还握着...
