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高中数学 3.5 平面的法向量同步精练 湘教版选修2-1-湘教版高二选修2-1数学试题VIP免费

高中数学 3.5 平面的法向量同步精练 湘教版选修2-1-湘教版高二选修2-1数学试题_第1页
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高中数学3.5平面的法向量同步精练湘教版选修2-11若直线l1,l2的方向向量分别为a=(1,2,-2),b=(-2,3,2),则().A.l1∥l2B.l1⊥l2C.l1,l2相交但不垂直D.不能确定2若直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为u=(-2,0,-4),则().A.l∥αB.l⊥αC.l⊂αD.l与α斜交3平面α的一个法向量为(1,2,0),平面β的一个法向量为(2,-1,0),则平面α与平面β的位置关系是().A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.不确定4已知平面α内的三个点A(2,0,0),B(0,2,0),C(0,0,2),则平面α的一个法向量是().A.(1,1,1)B.(-1,1,1)C.(-1,-1,1)D.(1,1,-1)5在正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF是异面直线AC和A1D的公垂线,则EF和BD1的关系是().A.垂直B.异面不垂直C.相交D.平行6若平面α,β的法向量分别为u=(1,2,-2),v=(-3,-6,6),则α,β的位置关系为__________.7已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的一个单位法向量是__________.8若平面α,β的法向量分别为u=(2,-3,5),v=(-3,1,-4),则α,β的关系是________.9在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是DD1的中点,O为底面ABCD的中心,求证:是平面PAC的法向量.10在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱BC的中点,试在棱CC1上求一点P,使得平面A1B1P⊥平面C1DE.1参考答案1.解析:a·b=-2+6-4=0,∴l1⊥l2.答案:B2.解析:∵u=-2a,∴u∥a.∴l⊥α.答案:B3.解析:∵(1,2,0)·(2,-1,0)=2-2+0=0,∴两平面垂直.答案:C4.解析:=(-2,2,0),=(-2,0,2).由(1,1,1)·(-2,2,0)=0,(1,1,1)·(-2,0,2)=0,知(1,1,1)是α的一个法向量.答案:A5.解析:如图,连接B1C,由于EF是AC和A1D的公垂线,又∥,则⊥,⊥,即是平面AB1C的法向量,又可证明也是平面AB1C的法向量,故∥,即EF∥BD1.答案:D6.解析:v=-3(1,2,-2)=-3u.答案:平行7.解析:设平面ABC的一个单位法向量为n=(x,y,z),则n·=(x,y,z)·(-1,1,0)=y-x=0,n·=(x,y,z)·(-1,0,1)=z-x=0,∴x=y=z.又n为单位向量,故x2+y2+z2=1,即x=y=z=或x=y=z=-.答案:(,,)或(-,-,-)8.解析:∵≠≠,且u·v≠0,∴α,β相交不垂直.答案:相交不垂直9.证明:如图,建立空间直角坐标系,2不妨设正方体的棱长为2.则A(2,0,0),P(0,0,1),C(0,2,0),B1(2,2,2),O(1,1,0),于是=(1,1,2),=(-2,2,0),=(-2,0,1),由于·=-2+2=0,及·=-2+2=0,∴⊥,⊥.∵AC∩AP=A,∴⊥平面PAC,即是平面PAC的法向量.10.解:以D为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.设正方体的棱长为1,则A1(1,0,1),B1(1,1,1),E(,1,0),C1(0,1,1).设P的坐标为(0,1,a),则=(0,1,0),=(-1,1,a-1),=(,1,0),=(0,1,1).设平面A1B1P的一个法向量为n1=(x,y,z),则⇒令z=1,则x=a-1,∴平面A1B1P的一个法向量为n1=(a-1,0,1).设平面C1DE的一个法向量为n2=(x,y,z),则⇒令y=1,则x=-2,z=-1,∴平面C1DE的一个法向量为n2=(-2,1,-1).∵平面A1B1P⊥平面C1DE,∴n1·n2=0⇒-2(a-1)-1=0,解得a=.∴当P为CC1的中点时,平面A1B1P⊥平面C1DE.3

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