八年级语文下册 第六单元综合检测题 鄂教版 试题VIP专享VIP免费

第六单元检测题（90分钟100分）一、（4分，每小题1分）1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是（）A.阙处（quē）沿溯（sù）素湍（tuān）属引（zhǔ）B.桐庐（tóng）轩邈（miǎo）经纶（lún）岛屿（yǔ）C.披拂（fó）翕忽（xī）寂寥（liáo）宗玄（xuán）D.欣然（xīn）鳞浪（lín）潇然（xiāo）毳衣（cuì）2.下列句子中加点词语的解释正确的一项是（）A.沿溯阻绝。沿：逆流而上B.回清倒影。回：返回C.猛浪若奔。奔：飞奔D.望峰息心。息：动词的使动用法，使……停息3.下列句子不属于特殊句式的一项是()A.有时朝发白帝B.急湍甚箭C.全石以为底D.自康乐以来4.下列句中的加点词不属于词类活用的一项是（）A.乘奔御风B.从流飘荡，任意东西C.窥谷忘反D.凄神寒骨二、（35分）（一）阅读下面两个语段，回答问题。（16分）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晚岚①；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。（节选自袁中道《游青溪记》）【注】①岚：林中雾气。②箨（ｔｕò）：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊（ｆǔ）：抚摩。5.解释下面加点词语在句中的意思。（4分）（1）潭中鱼可百许头可：（2）斗折蛇行斗折：6.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）以其境过清，不可久居，乃记之而去。7.在语段（甲）中，作者的心情有怎样的变化？从哪些内容可以看出来？（4分）8.这两个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。（4分）语段（甲）：语段（乙）：（二）阅读下面的两首诗，完成题目。（4分。每小题2分）【甲】江亭夜月送别二首（其二）王勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。【乙】送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。9.王勃的这两首送别诗所抒发的感情有何区别？10.有人说《江亭夜月送别二首（其二）》这首诗全篇不见“送”“别”字，也不见一个人，怎见送别之情呢？你同意这种说法吗？请你结合这首诗的前两句分析。（三）阅读下文，回答问题。（14分）泉贾平凹①我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。家里来信说：它死得很惨，是拦腰断的，又都裂开四块，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。我听了，很是伤感。②打我记事起，这棵老槐就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天大地上光秃秃的，老槐也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。这时，一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是一首歌。我们就听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼小叫。③如今我回来了，离开了老槐十多年的游子回来了。一站在村口，就急切切找那老槐，果然不见了它。进了院门，我立即就看见那老槐了，劈成碎片，乱七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了呢？如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆也不能再做了，留给我的，就是那一个刺眼痛心的树桩吗？我再也硬不起心肠看这一场沧桑的残酷，蕴藏着一腔对老槐的柔情，全然化作泪水流下来了。④夜里，我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘样...