九年级化学上册 第6单元 碳和碳的化合物综合检测题(新版)新人教版试卷VIP免费

（第六单元）一、金刚石、石墨、C60由碳元素组成的三种不同单质。在一定条件下石墨转化金刚石的变化是化学变化。二、金刚石、石墨的物理性质和用途。1.金刚石是天然存在的最硬的物质化学式颜色形状硬度导电导热润滑熔点用途金刚石C无色透明正八面体最硬无无无高划玻璃切割金属钻探机钻头、制装饰品石墨深灰色有金属光泽不透明细鳞片状软优良良好良好电极、铅笔芯、润滑剂练习1．金刚石、石墨、C60不正确的是（）A．它们都是电的良导体B．石墨质软，可作铅笔芯C．C60是一种新型的单质D．金刚石硬度大，可切割大理石2.木炭、活性炭、焦炭、炭黑由石墨晶体和少量杂质构成。木炭活性炭具有吸附性（物理性质）。3.C60分子是由60个碳原子构成.金刚石、石墨、C60性质不同：碳原子的排列方式不同颜色、状态用途木炭灰黑色的多孔性固体燃料、黑火药、制活性炭、冶炼金属活性炭灰黑色多孔颗粒状固体净化多种气体和液体、作防毒面具焦炭浅灰色多孔性固体冶炼金属炭黑极细的黑色粉末墨、油墨、油漆、鞋油、燃料，作橡胶制品的填料练习2．防毒面具滤毒罐用来吸附毒气的是（）A．炭黑B．活性炭C．木炭D．石墨练习3．下列用途与性质不相符合（）A．一氧化碳用于冶金工业—一氧化碳能够燃烧B．石墨用于制铅笔芯——石墨很软C．金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬D．干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热三、碳化学性质（单质碳物理性质各异，化学性质完全相同）：1.稳定性：常温下，碳化学性质不活泼。————可用于书写或绘制字画。2.可燃性：C+O2CO2（充分燃烧）————可用作燃料。现象：燃烧剧烈，发出白光；放热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。2C+O22CO（不充分燃烧）3.碳具有还原性（木炭还原氧化铜）：————可用于冶炼金属。【现象】澄清的石灰水变浑浊；黑色固体逐渐变成红色。【化学方程式】C+2CuO2Cu+CO2↑【标志】澄清的石灰水变浑浊。【加网罩的目的】使火焰集中并提高温度。【木炭粉应稍过量的目的】防止已经还原的铜被氧气重新氧化。【实验完毕后先熄灭酒精灯的后果】石灰水倒吸入热的试管中使试管炸裂。2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑练习4.字画能保存很长时间而不变色，因为碳具有（）A．可燃性B．还原性C．吸附性D．在常温下，化学性质不活泼四、二氧化碳制取：1.原料：大理石或石灰石、稀盐酸。2.不用稀硫酸代替稀盐酸：稀硫酸与大理石反应生成硫酸钙，阻碍反应进行。3.不用浓盐酸代替稀盐酸：浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳混有氯化氢气体而不纯。4.不用纯碳酸钙或碳酸钠代替大理石、石灰石：反应速率太快，不易控制收集，成本较高。5.原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑6.发生装置：（固体液体混合，常温反应生成气体）7.收集：向上排空气法（二氧化碳能溶于水，密度比空气大）8.检查装置气密性的方法：用长颈漏斗插入液面内的气体发生装置，弹簧夹夹紧导管，从长颈漏斗中加水。若液面稳定后水面下降，则漏气；若水面不下降，则不漏气。9.验满方法：把燃着的木条放在集气瓶口（不要伸入瓶内），若熄灭，则已满。10.检验方法：把气体通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则是二氧化碳。11.净化方法：若制取二氧化碳中混有少量氯化氢和水蒸气，可将气体通过碳酸氢钠溶液（除氯化氢），再通过浓硫酸（除去水蒸气并进行干燥）。练习5.实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤五、.工业制法：CaCO3CaO+CO2↑六、CO2物理性质：无色无味，常温常压为气体。一般情况下，密度比空气大。能溶于水。【实验一：倾倒二氧化碳】1.现象：蜡烛自下而上依次熄灭。2．分析：CO2气体沿烧杯内壁流下，先聚集在底部，然后逐渐上升，把杯内的空气自下而上排出。3．结论：①一般情况下，CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧；②密度比空气大。【实验二：二氧化碳的溶解性实验】1.现象：瓶体变瘪。2．分析：二氧化碳溶于水时，使瓶内的气体体积减小，因而压强减小，外界大气压把瓶子压瘪了。3．结论：二氧化碳能溶于水。练习6.利用如图仪器或装置进行气体制备，请回答有关问题：ABC...