课后限时集训14海水中的元素(建议用时：35分钟)一、选择题(1～11题只有一个正确答案，12～16题有一个或两个正确答案)1．(2019·西安八校联考)CsICl2常用于化学上的分子筛技术，它既有氧化性又有还原性，下列有关说法正确的是()A．CsICl2有氧化性，是因为Cs显＋3价B．CsICl2有还原性，是因为含有较强还原性的I－C．酸性高锰酸钾溶液中滴加CsICl2溶液，溶液退色D．在CsICl2溶液中滴加HNO3，可生成Cl2C[CsICl2中Cs为＋1价，I为＋1价，Cl为－1价，CsICl2具有氧化性，是因为I显＋1价，A项错误；CsICl2具有还原性，是因为含有较强还原性的Cl－，B项错误；酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，滴加CsICl2溶液，Cl－与MnO在酸性条件下发生氧化还原反应，MnO被还原为Mn2＋，溶液退色，C项正确；硝酸不能将Cl－氧化为Cl2，故在CsICl2溶液中滴加HNO3，无Cl2生成，D项错误。]2．下列实验操作、现象和结论均正确的是()选项实验操作现象结论A用双氧水滴定KI淀粉溶液溶液变蓝达到滴定终点B向食用加碘盐中加入食醋和KI溶液，再加入CCl4振荡，静置下层呈紫红色该食用加碘盐中含有KIO3C用湿润的淀粉碘化钾试纸鉴别NO2、溴蒸气试纸变蓝该气体为溴蒸气D最后试管中有浅黄色沉淀有机物中含有溴原子B[A项，开始就生成I2，溶液变蓝，错误；C项，NO2也能氧化KI为I2，错误；D项，滴入NaOH溶液，然后滴入AgNO3溶液，生成AgOH，AgOH变为Ag2O，错误。]3．(2019·太原模拟)下列实验操作不能达到相应实验目的的是()A．将氯水用CCl4充分萃取，将干燥的红布条分别浸入分层后的溶液中，证明氯水中起漂白作用的不是氯气B．向2mL品红溶液和2mL加入少许醋酸的品红溶液中分别滴入3滴NaClO的84消毒液，观察红色退色的快慢，证明溶液酸性越强84消毒液的氧化能力越强C．溴酸钾溶液中加入少量苯，然后通入少量氯气振荡，静置后有机层呈橙色，证明氧化性：Cl2＞Br2D．向足量含淀粉的碘化钾溶液中滴加2滴氯水，溶液变蓝，证明还原性：I－＞Cl－C[KBrO3与Cl2反应生成Br2，说明KBrO3的氧化性强于Cl2，不能说明Cl2的氧化性强于Br2。]4．如果实行海水淡化来供用居民饮用水，下列方法中在原理上完全不可行的是()A．加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化B．利用太阳能使海水升温，通过蒸馏而使其淡化C．将海水缓慢降温使盐析出以获取淡水D．将海水通过离子交换树脂以除去杂质离子A[明矾净水是吸附水中悬浮物，不沉淀盐，A不可行。]5．(2019·临沂模拟)鉴别NaCl溶液、NaBr溶液、NaI溶液可以选用的试剂是()①碘水、淀粉溶液②氯水、CCl4③溴水、苯④硝酸、AgNO3溶液⑤氯水、苯⑥CCl4、淀粉溶液A．①②④B．②③⑥C．②④⑤D．④⑤⑥C[①无法鉴别三溶液，③无法鉴别NaCl和NaBr溶液，⑥无法鉴别三溶液。]6．工业上制备相关物质，涉及的反应原理及部分流程较为合理的是()A．制取镁：海水―――→Mg(OH)2――→MgO――→MgB．冶炼铝：铝土矿―――――――→Na[Al(OH)4]――――――→无水AlCl3――→AlC．制溴：浓缩海水――→Br2――→――――→HBr(aq)―――――――→Br2D．制碘：海带――→海带灰――→――→I2(aq)――――――――→I2C[A项，制取Mg不能电解MgO，错误；B项，制取Al不能电解AlCl3，错误；D项，热裂汽油与I2反应，错误。]7．海水中的盐类有70%的NaCl，还含有MgCl2、MgSO4等。从海水中分离出氯化钠的过程如图所示。下列说法错误的是()海水―――――――→滤液―――――――→滤液――→NaCl溶液――→NaClA．加入过量A的目的是使Mg2＋和SO全部转化为沉淀而除去B．试剂B为Na2CO3C．步骤④的实验操作为降温结晶D．适量C加入的标准是无气体产生C[海水中分离NaCl的过程为：海水―――――――→滤液―――――――→滤液―――――→NaCl溶液――→NaCl。]8．“绿色化学”的核心是实现污染物“零排放”。下列最符合“绿色化学”理念的是()A．在厂区大量植树绿化，净化污染的空气B．利用太阳能分解水制氢气C．将煤液化后使用以提高煤的利用率D．将化石燃料充分燃烧后再排放B[太阳能分解水制H2，无污染，符合“绿色化学”理念。]9．化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法正确的是()A．汽车的排气管上装有“催化转化器”，...
