高中历史 模块测评 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题VIP专享VIP免费

模块测评一本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷40分，共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题3分，共60分)1．“天子之豆(豆：古代盛食器具)二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”以上材料不能直接反映出的西周政治制度是()A．宗法制B．分封制C．礼乐制度D．等级制度2．刘邦称帝后，大封刘姓子弟为王，“自为枝辅，以卫王室”，允许后代继承封号，并规定“非刘氏而王者，天下共击之”。由此可见当时存在着()①分封遗风②宗法观念③皇权思想④世袭制度A．①②B．③④C．①②④D．①②③④3．秦朝正式颁布了官印制度，皇帝用玺，丞相用金印，各级官吏按等级分别使用金、银、铜印。右图所示秦朝官印可以说明当时()A．官吏相互牵制，军政大权操纵在皇帝手中B．分封制在局部仍然存在C．与地方行政制度相适应的官僚机构形成D．考查和选拔官吏十分严格4．钱穆在《国史新论》中纵论汉唐宰相制度的差异时说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，需用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会决议，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”这则材料说明()A．政事堂不掌握实际的权力B．皇帝权力被严格限制C．机构设置重叠，官员冗滥D．宰相权力被分散削弱5．《板垣记略》载：“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。”材料不能说明清初()A．皇权空前强化B．皇权受到限制C．部分制度承袭前朝D．内阁协助皇帝处理政务6．雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时，被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人，但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在是听烦了。”这反映了雅典的陶片放逐法()A．充分体现了公民的意志B．是审判民主敌人的最佳方式C．实际上不起任何作用D．并不能真正保障雅典的民主7．古罗马时期，一高利贷者对一欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行，愤怒的群众汇聚起来，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关这段材料的表述正确的是()A．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度B．奴隶地位有所改善C．材料体现的是公民法的内容D．奴隶的斗争推动了罗马法的完善8．资产阶级革命或改革完成后，英、法、美、德先后建立了形式各异的资产阶级民主制度，但其核心都是由议会掌握了国家的()A．行政权B．司法权C．立法权D．外交权9．1902年2月，《泰晤士报》驻北京记者莫理循(澳大利亚人)说过：“我们在‘暴乱’(指义和团运动)中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”这是因为()A．清政府保证“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾”B．凡中国人与英国人“交涉词讼”，“其英人如何科罪……发给管事官(即英国领事)照办”C．清政府保证“永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩”D．清政府同意外国军队驻扎北京到天津大沽的铁路沿线10．“中日甲午战争是中国乃至远东近代历史上划时代的重要事件，不仅对中日两国产生了巨大的直接影响，而且使远东国际形势的格局发生了深刻的变化。”下面对该材料解读不正确的是()A．新兴的近代文明战胜了腐朽落后的封建文明B．简单地学习西方的器物不足以挽救国家的危亡C．中日甲午战争使东方开启了近代化时代D．中日甲午战争加深了中国的民族危机11．庄秋水在《武昌三日：谣言下的革命》中写道：“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。……不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了()A．辛亥革命具有强烈的民族意识B．清政府的失控与信用破产C．谣言有时候能推动历史的发展D．武昌首义带有一定的偶然性12．《共产党宣言》指出：“本来意义上的社会主义和共产主义体...