电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(浙江专版)高考数学 第1部分 重点强化专题 技法篇 4大思想提前看,渗透整本提时效 技法强化训练4 转化与化归思想-人教版高三全册数学试题VIP免费

(浙江专版)高考数学 第1部分 重点强化专题 技法篇 4大思想提前看,渗透整本提时效 技法强化训练4 转化与化归思想-人教版高三全册数学试题_第1页
1/2
(浙江专版)高考数学 第1部分 重点强化专题 技法篇 4大思想提前看,渗透整本提时效 技法强化训练4 转化与化归思想-人教版高三全册数学试题_第2页
2/2
技法强化训练(四)转化与化归思想(对应学生用书第162页)题组1正与反的相互转化1.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为()A.B.C.D.D[甲或乙被录用的对立面是甲、乙均不被录用,故所求事件的概率为1-=.]2.若二次函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在区间[-1,1]内至少存在一个值c,使得f(c)>0,则实数p的取值范围为________.【导学号:68334023】[如果在[-1,1]内没有值满足f(c)>0,则⇒⇒p≤-3或p≥,取补集为-3<p<,即为满足条件的p的取值范围.故实数p的取值范围为.]3.若椭圆+y2=a2(a>0)与连接两点A(1,2),B(3,4)的线段没有公共点,则实数a的取值范围为________.∪[易知线段AB的方程为y=x+1,x∈[1,3],由得a2=x2+2x+1,x∈[1,3],∴≤a2≤.又a>0,∴≤a≤.故当椭圆与线段AB没有公共点时,实数a的取值范围为∪.]4.已知点A(1,1)是椭圆+=1(a>b>0)上一点,F1,F2是椭圆的两焦点,且满足|AF1|+|AF2|=4.(1)求椭圆的两焦点坐标;(2)设点B是椭圆上任意一点,当|AB|最大时,求证:A,B两点关于原点O不对称.[解](1)由椭圆定义,知2a=4,所以a=2.所以+=1.2分把A(1,1)代入,得+=1,得b2=,所以椭圆方程为+=1.4分所以c2=a2-b2=4-=,即c=.故两焦点坐标为,.6分(2)反证法:假设A,B两点关于原点O对称,则B点坐标为(-1,-1),7分此时|AB|=2,而当点B取椭圆上一点M(-2,0)时,则|AM|=,所以|AM|>|AB|.13分从而知|AB|不是最大,这与|AB|最大矛盾,所以命题成立.15分题组2主与次的相互转化5.设f(x)是定义在R上的单调递增函数,若f(1-ax-x2)≤f(2-a)对任意a∈[-1,1]恒成立,则x的取值范围为________.【导学号:68334024】(-∞,-1]∪[0,+∞)[∵f(x)是R上的增函数,∴1-ax-x2≤2-a,a∈[-1,1].①①式可化为(x-1)a+x2+1≥0,对a∈[-1,1]恒成立.令g(a)=(x-1)a+x2+1,则解得x≥0或x≤-1.1即实数x的取值范围是(-∞,-1]∪[0,+∞).]6.已知函数f(x)=x3+3ax-1,g(x)=f′(x)-ax-5,其中f′(x)是f(x)的导函数.对满足-1≤a≤1的一切a的值,都有g(x)<0,则实数x的取值范围为________.[由题意,知g(x)=3x2-ax+3a-5,令φ(a)=(3-x)a+3x2-5,-1≤a≤1.对-1≤a≤1,恒有g(x)<0,即φ(a)<0,∴即解得-<x<1.故当x∈时,对满足-1≤a≤1的一切a的值,都有g(x)<0.]7.对于满足0≤p≤4的所有实数p,使不等式x2+px>4x+p-3成立的x的取值范围是________.(-∞,-1)∪(3,+∞)[设f(p)=(x-1)p+x2-4x+3,则当x=1时,f(p)=0,所以x≠1.f(p)在0≤p≤4上恒正,等价于即解得x>3或x<-1.]8.已知函数f(x)=x3+x2+x(0<a<1,x∈R).若对于任意的三个实数x1,x2,x3∈[1,2],都有f(x1)+f(x2)>f(x3)恒成立,求实数a的取值范围.【导学号:68334025】[解]因为f′(x)=x2+x+=(x+a-2),2分所以令f′(x)=0,解得x1=,x2=2-a.3分由0<a<1,知1<2-a<2.所以令f′(x)>0,得x<或x>2-a;4分令f′(x)<0,得<x<2-a,所以函数f(x)在(1,2-a)上单调递减,在(2-a,2)上单调递增.5分所以函数f(x)在[1,2]上的最小值为f(2-a)=(2-a)2,最大值为max{f(1),f(2)}=max.6分因为当0<a≤时,-≥a;7分当<a<1时,a>-,8分由对任意x1,x2,x3∈[1,2],都有f(x1)+f(x2)>f(x3)恒成立,得2f(x)min>f(x)max(x∈[1,2]).所以当0<a≤时,必有2×(2-a)2>-,12分结合0<a≤可解得1-<a≤;当<a<1时,必有2×(2-a)2>a,结合<a<1可解得<a<2-.综上,知所求实数a的取值范围是1-<a<2-.15分2

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(浙江专版)高考数学 第1部分 重点强化专题 技法篇 4大思想提前看,渗透整本提时效 技法强化训练4 转化与化归思想-人教版高三全册数学试题

慧源书店+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部