高二数学暑假作业第22天文-人教版高二全册数学试题VIP免费

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2024-11-19 发布于河南
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第22天不等式的概念与性质课标导航：1.不等式的性质及应用；2.利用不等式的性质证明不等关系；3.了解基本不等式的证明过程，会用基本不等式解决简单的最值问题一、选择题1.若，则()A．B．C．D．2.若，则下列不等式成立的是（）A．B．C．D．3.已知0log3bC．(lga)2<(lgb)2D．(1e)a<(1e)b4.如果，那么下列不等式中正确的是（）A．B．C．D．5若关于的不等式对任意恒成立，则实数的取值范围是（）A．B．C．D．6.定义在R上的偶函数满足，且在[－3，－2]上是减函数，是钝角三角形的两个锐角，则下列不等式关系中正确的是（）A．B．C．D．7.已知，，，则（）A．B．C．D．]8.设a＞b＞1，,给出下列三个结论：①＞cb；②＜cb；③1，其中所有的正确结论的序号是（）A．①B.①②C.②③D.①②③二、填空题9.设，函数，则使的的取值范围是；10.设关于x的方程的两个实根一个大于1，另一个小于1，则实数k的取值范围是；11.若正数满足，则的取值范围是；12.若和是方程的两个实根，不等式对任意实数恒成立，则的取值范围是.三、解答题13.已知,xy都是正实数，求证：3322xyxyxy14.若二次函数y=f(x)的图象经过原点，且1≤f(-1)≤2，3≤f(1)≤4，求f(-2)的范围．215.为互不相等的正数，，判断下列关系中可能成立的有哪几个？①．；②．；③．；④．16.已知函数()(1)ln1fxxxx.（1）若2'()1xfxxax，求a的取值范围；（2）证明：(1)()0xfx.【链接高考】3已知，，,则a,b,c的大小关系是（)（A）（B）（C）（D）第22天1~8DCAADDDD;9.;10.;11.;12.13.332222()()()()xyxyxyxxyyyx222()()()()xyxyxyxy，∵,xyR，∴2()0,0xyxy，∴2()()0xyxy，∴3322xyxyxy14.f(-2)的取值范围是[6，10]．15.若，则，不符合条件，排除①④；又由，故与同号，排除③；且当时，有可能成立，例如取，故②可能成立。16.（1）,(2)由（1）知，，即当时，当时，故链接高考：B4

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