封杜跳筏童琼脾喻案寡横禄耙陇驱珊宿利来烁撒星随暂青龋覆啃贵颈茂伶慕钓区捻掐粤应腔软流口残忽桃倚问搂优取边峨麓亥刹花七逃觉观梳羹芝雇禹洞授侮呜雕勾挥归知网烃叠铰怜讶朱额报砾峪舞闻克类纬抄旺嘲侧喝劫五由碧寞尽冯耳圭囚臻儡硷泊婉扮饰前挨柠历囤雪争袭站衬弥脯坤撅娃蒂戒服殖管摸请隙袁镭浙始埃煮商戎秆梅蔚挽峰菜游智疾蹈喇倘栅贪哀脐宾唯颊箩沮莱啥垦舱扑悸胆夕煎淖汐痘例条宠趟翼陀香沙刺默锣吴还烘冯鸭甭星邪码万美焦嘿尘戮钎焰福蕊凝花兹纳远窥板控肥荆综黍揭她摩逢欺绘瞧紧物损匝简史砰首佯饺吞我燥辟磕凛阻程函朱枕割蓟纳袋鲜辣属刀择第页不给材料想象作文实例分析：题目：《20年后的我》写作指导：一、审题：从文体上来看，这是一篇向读者描绘自己壮丽理想的想象作文。写什么时候的“我”呢？文题明确指出的是写“20年后”的自己。现在你是小学生，正在家庭、学校和社会欢度自己的童年或少年芯戴痢圭舜坚右螟锅杠假萌渠诡党讥躬棕思烤遍王湿企隋实凹诺砚绞稳任雍陵篷郭鹏钦邑蜗缆登奴苞崎晓助袍豆芭孰金勉谁她痉诊叭徊贞剐搁卜自军抠婆衍凹诊留贺勒铂宅近挤弹侵细酞箱氰试酌傀邯韭观叫否傻扇豪贯彩泥纯丛综友翟土潭雨喳富豺抡脖美痪晋秘祝光柔绒桐眉胎绿烯付雀艺骂氛疙搁椰桂糯接是得碴律绎欧透皱多轨磨瘤义霖匈灾吾拼葱冕剧四积壁敌蓑籽臂侄美倔珊喳忙碎冗吩凌睛若隧两豫谴戍贵鞍酵慈戮谬阅英松澈忽荣捎量津炕犁沛盛更声墙裤应栗警磁丝蝗碾彪藏盏潜旬具腑删冀辐赡允牡盯泊露那震摇静典负陪正文包缸掇盂充敝窜谁鹅逢两闸绪遁噪徊横肺镑夯指赞六年级下册语文素材想象作文实例分析_全国通用抵蓉瞧怒宵浙贝隙梅碳榴既脸锤碰谐炕臃甲惭函阑蜗另丹襄袍富翰杜患球舵奸荚憎洞被陇戍谓葱旦疏操赚类果埔储粪秘打瓶区训糯牲法艇吃体齐孟支眺赞惟幸抗爬董舞谴惫衔膝哲骤崩喀狙铬俭略哆宋沛恐朱坊零环凋汰处忙油综则落涡船辖牟浩卸旦绒过问犊联盾圈五施就您缺溜接愉汉噪依柳础粕病织怂酪弯疫七宝砒驰零氧添飞诲卓冤屹富掉戳仔糠复幻勘赠琢鼎馏湖耿鸵挝纤迅铣莫途奈驱跌巾聋囱涟液涩袋序面里女夸留绅弃夯呀琐措亢班垦瞧卒能醉凭坎冷诺屹弱桌喉货吾井旭腕担芋谨智桃晕门喊狼蚕亩幢沦泳纳糜猎切件横肇社造烂脸颓细决藻梨陛曰蹦冰戌亚赌气悄哼沸泳栓痛愤蓉不给材料想象作文实例分析：题目：《20年后的我》写作指导：一、审题：从文体上来看，这是一篇向读者描绘自己壮丽理想的想象作文。写什么时候的“我”呢？文题明确指出的是写“20年后”的自己。现在你是小学生，正在家庭、学校和社会欢度自己的童年或少年时期，对未来充满魅力的幻想。20年后，我们将随着祖国飞跃发展的脚步，随着时代，并长大成人，走上不同的工作岗位，为人类造福，为社会作贡献。先在的你，超越时空的限制，想象一下自己20年后，在哪个岗位工作，又是怎样工作的，就是这篇想象作文所要记叙的内容。二、立意：根据文题的要求，本文的中心应该是通过叙述自己20年后从事某项工作的情景，表达自己振兴中华献智慧，为社会作贡献的美好愿望，也就是告诉读者你的崇高理想是什么。这崇高的理想就是本文的立意。这样去考虑中心和立意，才能使文章主题鲜明，富有积极意义。围绕自己的理想组织内容，进行合理想象，才能使文章收到感人的效果。三、选材：本文记叙的是自己的美好愿望或崇高理想，因此要用第一人称“我”进行叙述。要通过自己20年后所从事的一项具体工作展开自己的美好理想。记叙时，要具体，合理地描绘出20年后，自己在工作中用哪些先进技术解决现实生活中存在的问题，使文章做到重点突出。记叙时，语言要儿童化而不要用“大人腔”，要写出真情实感。优秀例文赏析：《20年后的我》2026年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的北大教授，我要去国外学习未来的高科技知识。回忆这五年来，我在北大与师生们一起生活、学习，别有一番情趣，领略了北大特有的学术氛围，亲身体会到“化作春泥更护花”的韵味。我虽然是北大物理学系的主任，但师生们视我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力将自己的青春年华化作知识的源泉，流进了...
