Unit6ASchoolSale【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit6【单元总目标】本单元的教学内容设计了一个非常有教育意义的校园生活话题——校园义卖。学生们参与校园爱心义卖活动，用得来的收益去帮助那些贫穷地区的学生。在学习语言知识的同时，让学生从小就树立关爱他人的意识，培养他们助人为乐、乐于奉献的思想品质：本单兀的主要功能结构有：Therewillbeasaleatourschool.Whatwillyousell?Whatshallwedowiththe...?We’llgiveitto...要求学生能理解并熟练运用本单元的词汇和功能语句完成会话及相关的语用练习。本单元教学一定不能忽视的是对学生情感教育的渗透，否则就失去了本单元的话题意义。本单元的教学分为4个课时。第一课时以PartA中Warming-up部分的活动引入与本单元相关的话题—学具，再进一步学习Let’slearn部分的词汇；第二课时学习PartA中Let’stalk部分的对话内容，学习综合运用含有将来时态的的各种功能结构并进行会话；第三课时主要学习PartB中的Let’slearnmore部分，本部分是语篇教学，通过语篇中的描述，进一步学习一般现在时态和一般过去时态的综合运用，加强和拓展运用本单元功能语句；第四课时进行知识巩固，完成本单元PartC部分的其余检测活动。【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写以下词汇：notebook,magazine,glue,storybook,modelplane,toycar,apairofscissors。二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1.Therewillbeasaleatourschool.2.—Whatwillyousell?—Iwillsellsome...and...3.—Whatshallwedowiththe...?—We’llgiveitto...情感目标一：教育学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。二、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。Unit6ASchoolSale第1课时教学设计1【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit6【主题】Warming-up:Lookandchoose,Warming-up:Readandgroup,Let’slearn【课时】第1课时一、教学目标1.能听、说、读、写词汇：notebook,magazine,glue,storybook,modelplane,toycar,apairofscissors。2.渗透英语学习的方法、技巧，培养学生自主学习的能力。二、教学准备1.教师准备Let’slearn部分的词汇教学卡片和实物。2.教师准备本课时的PPT教学课件。3.教师准备Let’slearn部分的教学音频。三、教学方法建议课程导入(LeadingIn)(1)课前问答T:Hello,boysandgirls!Ss:Hello,Mr./Miss...!T:It’stimeforEnglish.Nicetoseeyouagain.Today,Ihaveamagicbagtoshowyou.Look!（在屏幕上呈现一幅图：一个大的“袋子”）Canyouguesswhat’sinit?They’reallaboutschoolthingsandtoys.S1:Thereisa/an...inthebag.S2:Thereisa/an...inthebag....(2)新课导入1.PartAWarming-up:Lookandchoose教师在以课件引入的过程中，可顺势引入本部分的物品，在以PPT课件展示过本部分的全部物品后，让学生自主完成长汇与图片的匹配。参考答案：d，b，e，a，c2.PartAWarming-up:Readandgroup此活动是以词汇分类的形式进行热行热身。教师可引领学生要起读一读这16个单词，在读的过程中即可顺势完成分组，并将相应序号或单词分别写入Toys和Schoolthings框内。教师可以这样组织：2T:Herearemanythings.Someareschoolthings.Somearetoys.Nowpleaseputthemintodifferentgroups.Whataretoysinyouridea?Andwhatarcschoolthings?Nowlet’sreadaloudtogether!参考答案：Toys:4,5,6,9,10,12,13,14,15Schoolthings:1,2,3,7,8,11,16课程展示活动和过程的设计建议（presentation)(1)新课展示PartALet’slearn教师出示Let’slearn部分的图片，向学生们介绍：T:Hello,boysandgirls.Nowwehavemoreschoolthingsandtoys.Let’shavealookatthemandlearnthewords.1.教授词汇storybook,notebook,magazine教师拿出所准备的包括课本、故事书（如《白雪公主》）和笔记本在内的几本书介绍生词。T:Look,children.Whatarethese?Ss:Theyarebooks.T:Yes.Booksareourgoodfriends.Manypeoplelikereadingbooks.Hereinmyhands,Ihavesomekindsofbooks.教师出示英语课本和故事书介绍storybook。T:WecanlearnEnglishwiththisbook.Thisis...
