一、填空题1、幼儿教育心理学是研究_________以及教师如何有效地开展教育活动的一门科学。2、埃里克森提出了人格发展的八个阶段分别是_________、_________、_________、勤奋对自卑、自我认同对角色混乱、亲密感对孤单感、生成感对停滞感、完善感对绝望感。3、认知是人的全部认知过程的总称，涉及感知觉、注意、_________、_________、_________等心理活动，是个体发展的重要心理特性。4、幼儿自我意识的发展，重要体现在_________、_________、_________等方面。5、__________和__________共同决定了个体的动机。6、尊重的需要涉及__________、自重和__________。7、学习类型重要涉及__________、__________、内外控制点、焦虑、__________、态度等。8、在幼儿的个性差别教育中，与学习有关的生活方式涉及__________、__________和__________。9、幼儿发明性学习的五种体现形式涉及体现性发明、__________、____________________和杰出的发明。10、影响幼儿语言学习的因素涉及有__________、__________和看待幼儿态度的影响。二、选择题：1、幼儿坚持性发展的核心年纪是（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁2、幼儿期何种想象占重要地位？（）A、再造想象B、发明想象C、无意想象3、根据幼儿记忆发展特点，幼儿期的记忆能力有哪些特点（）A、无意识记忆、意义识记和形象记忆B、无意识记忆、机械记忆和形象记忆C、故意识记忆、意义识记和语词记忆4、动机作为增进活动的一种动力机制，其重要有唤醒作用、指向作用、和什么作用？（）A、进作用B、驱动作用C、维持作用5、学习“力”这一概念，对学习“重力”产生的影响属于（）。A.垂直迁移B.水平迁移C.普通迁移6、根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移能够分为（）。A．正迁移和负迁移B．普通迁移和具体迁移C．水平迁移和垂直迁移7、人们对于某种行为规定的根据或必要性缺少认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随别人行动的现象称为（）。A．模仿B．从众C．服从8、下列情境中代表内部动机的情境是（）。A．王老师对张华的数学测验成绩表达满意B．老师表彰爱劳动的学生C．王佳每天独自听音乐9、如果小伟对别人说的话特别容易理解，他属于哪种感觉通道的学习方式？（）A、听觉型学习B、动觉型学习C、视觉型学习10、对幼儿来说，运动技能的形成需要通过一定的阶段，通过重复的练习才干掌握。这几个阶段依次是（）A、定向、整合、模仿、纯熟B、定向、模仿、整合、纯熟C、模仿、定向、整合、纯熟三、判断题：1、幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是普通心理学原理在教育中的应用。()2、人对事物的认识是从感知觉开始的，小朋友最初发生的认识过程就是感知觉。()3、高智商虽非高发明性的充足条件，但能够说是高发明性的必要条件。()4、在整合阶段,幼儿的动作已相称稳定.()5、幼儿的运动技能重要体现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。()四、问答题1、简述幼儿语言学习的方略。幼儿心理学答案一，填空题1、幼儿学习的规律与特性2、信任对怀疑、自主对羞怯、主动对内疚3、记忆、思维、想象4、自我评价、自我体验、自我控制5、需要、诱因6、自尊、受人尊重7、认知风格、学习方略、爱好8、正规化方式、以社会为中心的方式、个人格至上方式9、技术性发明、发明性发明、首创性发明10、社会生活环境因素、成人语言观念的影响二，选择题1、B2、A3、B4、C5、A6、A7、B8、C9、A10、B三，判断题1、非（幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，但这并不意味着它是普通心理学原理在教育中的应用。）2、是（人对事物的认识是从感知觉开始的，小朋友最初发生的认识过程就是感知觉。其中，感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。在幼儿的认知活动中，感知觉占据重要地位。幼儿的记忆直接依赖于感知的具体材料，幼儿的思维也经常受感知左右）。3、是（发明性与智力的关系并非简朴的线性关系...
