第4单元有余数的除法1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，成果中的()一定要比()小。2.有余数的除法应用题中：①商和余数都有单位；②商和余数的单位名称有可能不同。3、公式。被除数=()×商＋余数除数=()÷商－余数商=被除数÷()－余数一、填空：1、用除法算式表达下图：（）÷（）=（）……1☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2、括号里最大能填几？（）×7﹤57（）×8﹤464×（）﹤365×（）﹤239×（）﹤60（）×6﹤323、计算有余数的除法时，（）一定要比（）小。4、51天是（）个星期零（）天。5、★÷5=8……▲，▲最大是（），那么被除数是（）。6、有32盆花，5盆摆一组，能够摆（）组，还剩（）盆。二、选择题。1、下面的数中，除以6没有余数的是（）A、34B、24C、442、有34个李子，每盘只能装5个，最少要（）个盘子才干全部装完。A、5B、6C、73、☆☆⊙⊙⊙※☆☆⊙⊙⊙※……像这样依次重复下去，第40个是（）。A、☆B、⊙C、※4、☆÷○=8……5，○最小是（）A、4B、5C、65、下面式子中，计算对的的是（）。A、56÷6=8……8B、71÷9=8……1C、61÷7=8……5三、用竖式计算下面各题。33÷8=18÷4=27÷5=40÷5=39÷9=54÷7=五、解决问题：1、有43人跳绳，5人一组，能够分成几组，还多几人？2、一根绳子长24米，剪7米做一种根长跳绳，剩余的每2米做一根短跳绳。能够做多少根短跳绳？还剩几米？3、四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，每船能够坐5人，我们都玩激流勇进，最少该租几条船？4、小朋友读物每本5元，小红带了36元钱，最多能够买几本？5、刘老师给每8位小朋友发苹果，每位小朋友分3个，最后还剩余2个，老师原来有多少个苹果？6、李老师有60张邮票，最少要加上多少张，才能够平均分给9位小朋友？7、马小虎在计算一道除法算式时，将除数9错当作6，得到的商是5，余数是2。对的的商和余数各是多少？[将错就错]4、注意点商的单位是规定的单位，余数的单位是原来数的单位（1）一共有17盆花，每组摆5盆，最多能够摆（）组，还多（）盆。列式÷＝（）‥‥‥（）（2）我有21个面包要包装，每袋6个，最多能够装几袋？列式÷＝（）‥‥‥（）（3）18条金鱼，平均分在4个鱼缸里，每个鱼缸里有几条金鱼？还剩几条？列式÷＝（）‥‥‥（）（4）43只兔子，如果每7只住一种兔笼，能住满几个兔笼，还剩几只？列式÷＝（）‥‥‥（）三、【在的除法中，余数是由于不够分而留下的，如果除数等于或不不大于余数，那么说还能够再分，就不叫余数啦！因此余数一定比除数小】1、□÷3=□……（）可能剩余根□÷6=□……（）可能剩余根2、除数是7，余数可能是最大是（）最小是（）3、当当小医生4、判断正误（1）在一种有余数的除法算式中，除数是7，商是8，余数最大是7.（）（2）70÷9=8······2（）（3）（）×4＜30，（）里最大能填7。（）（4）39÷5=8······1（）5、在下列有余数的除法中，如果余数相似，余数最大是几？□÷5=□……□，□÷8=□……□四、除法各部分之间的关系1、被除数、除数、与余数的关系2、做一做，请求出下列式子的被除数34÷5=6……45×6+4=34（）÷7=6……3（）÷7=6……347÷9=5……25×9+2=47（）÷4=3……2（）÷4=6……374÷8=9……28×9+2=74（）÷6=3……5（）÷8=9……6被除数=除数×商+余数3、思维拓展屋4.你能将下面的算式改成有余数的除法算式吗？（）÷5=6……（）3×6+4=22（）÷（）=()……（）（1）当余数最大时，被除数是（）。5×9+3=48（）÷（）=()……（）（2）当余数最小时，被除数是（）。5、一种绳子长52米，剪下同样长的6段，还剩余4米，那么这根绳子有多长？六、有余数除法解决问题考点一、看图写算式1、回想：平均分我们用除法！例如：15个苹果分成3分每份（）个。列式：15个苹果5个一份，一共有（）份。列式：【注意点商的单位是规定的单位，余数的单位是原来数的单位】3、看图写算式。÷=（）……（）÷=（）……（）考点二、有余数除法的简朴应用1.有30个气球，每4个扎成一把，能够扎成几把？还剩几个气球2.李老师买来70本故事书，每班分8本，能够分给几个班？还剩多少本？3、学校有34个排球，李老师拿走7个...
