第十七讲 余数的妙用（一）例 1 （1） ÷ = ……4，除数最小是几？（2） ÷6= …… ，余数可以是几？其中最大的一个是几？【思路...
数学教案－有余数除法教学内容：有余数的除法。 教学要求：1、 使学生知道余数的意义，会计算有余数的除法式题。2、 培育学生的问题意识...
《余数和除数关系》教学设计年级：二年级 科目：数学 备课时间：2025 年 03 月 29 日主备人：张吉林 辅导人： 规定上传时间：2025...
2.6 有余数的除法1. 推断商是几位数。4|323 2.108 只小动物聚餐，每桌坐 4 只小动物，一共可以坐满多少桌？3.把 372 个西红柿平均...
第 2 课时 表内除法、有余数的除法1.（1）把 12 条鱼平均放进 3 个鱼缸，每个鱼缸放（ ）条鱼。（2）把 12 条鱼，每 4 条放进...
小学五年级奥数余数同余练习题(6 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学五年级奥数余数同余练习题1、一...
三位数除以一位数-有余数-竖式 3 题950 -5=702 -5=997 -7=789 -5=835 -4=561 -5=895 -4=962 -8=174 -5=493 -6=830 -8=207 -5...
被除数÷除数=商＋余数（余数＜除数）同余定理 1 如果 a，b 除以 c 的余数相同，那么我们说 a，b 对于 c 是同余的。并且我们说 ...
目 录 学 术 诚 信 声 明 ...........................................................................................I第 1...
目 录 学 术 诚 信 声 明 ...........................................................................................I第 1...
第一单元 有余数的除法1 认识有余数的除法教学目标：1.初步理解有余数的除法及余数的意义。2.能正确地读、写有余数的除法的算式，理解余...
第一讲：巧算有余数的除法式题【问题一】 填空 ，并说出算理。 （ ）÷3=2……1想： 根据被除数等于商和除法的乘积加余数这一计算规律...
有余数的除法综合练习题一、先圈一圈，再填空。（17 分）1. 11 棵 ，每 2 棵一份，分成了（ ）份，还剩（ ）棵。11÷2＝□（份）…...
1.小东在计算除法时，把除法 87 写成 78，结果得到的商是 54，余数是 8，求正确的商和余数。2.智慧老人到小明的年级访问，小明说他们...
余数与除数的关系例 2 用小棒摆正方形 除数 余数在除法算式中：余数一定比除数（ ），除数一定比余数（ ）。2、课堂练习当除数是 2...
“有余数的除法”教学设计教学内容：人教版小学数学二年级第六单元 有余数的除法教学目标：1、在具体情境中明确余数的意义。2、培育学生初...
二年级有余数的除法练习题及解析 第一篇：二班级有余数的除法练习题及解析 1．圈一圈，填一填。 〔1〕15 个◆，2 个 2 个地圈。 ◆...
有余数的除法 一、先圈一圈，再填空。 1. 11 棵 ，每 2 棵一份，分成了（ ）份，还剩（ ）棵。 11÷2 ＝□（份）…… □（棵）...
平顶山枫叶国际学校二年级数学（下）《有余数的除法》 一、先圈一圈，再填空。（20分） 1. 11 棵 ，每 2 棵一份，分成了（ ）份，...
有余数的除法 1 、 把 6 个草莓，每 2个摆一盘，每盘摆多少个？ 2 、 把（ ）个草莓，每 2 个摆一盘，每盘摆多少个？ （ ）...
