第 1 页 共 8 页学生学校年级二年级教师授课日期授课时段课题有余数的除法的意义和计算教学目标1. 理解有余数除法的意义，发现余数和...
精品资料一、填空1．有余数的除法中，被除数= （）×（）+（）。计算有余数的除法时，余数要比除数( )。2、除数是 8，余数最大是 （）...
1 / 5 有余数的除法一、先圈一圈，再填空。 （20 分）1.11 棵，每 2 棵一份，分成了（）份，还剩（）棵。11 ÷ 2＝ □ （份）...
有余数的除法教学设计昆明市滇池度假区实验学校龚金明教学内容 ：教材第 60 也例 1 及第 61 页例 2。教学目标 ：1.通过分草莓的操...
有余数的除法教学设计年级二年级学科数学课题解决问题（二）课时一课时教材分析教材注重联系学生已有的知识和经验，结合具体情境，选择数目...
第 4 单元有余数的除法1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的( )一定要比 ( )小。2. 有余数的除法应用题中：①...
《有余数的除法》姓名：一、填空1、余数是（）。2、除法算式 25÷6＝4⋯⋯1中 25是（），6 是（），4 是（），1 是（）。3、算式 26...
有余数的除法教学设计昆明市滇池度假区实验学校龚金明教学内容 ：教材第 60 也例 1 及第 61 页例 2。教学目标 ：1. 通过分草莓的...
1 有余数的除法教学设计昆明市滇池度假区实验学校龚金明教学内容 ：教材第 60 也例 1 及第 61 页例 2。教学目标 ：1.通过分草莓...
有余数的除法教学设计昆明市滇池度假区实验学校龚金明教学内容 ：教材第 60 也例 1 及第 61 页例 2。教学目标 ：1.通过分草莓的操...
教案教师：__ 王鑫___ 学生：_ 刘竞琰上课时间：学生签字：____________数论 ( 五) 余数问题【知识点概述】一、带余除法的定义及性质...
思 维 的 发 掘 能 力 的 飞 跃 初 一 数 学 联 赛 班 年 级 1 7 第1 讲 余数定理和综合除法 知 识 总 结 归...
余数问题 例1、有一个数，除以3余2，除以4余1，问这个数除以12余几？ 例2、小张在计算有余数的除法时，把被除数113错写成了131.，结果商...
五带余数除法(A ) 年级班姓名得分 一、填空题 1 ．小东在计算除法时，把除数8 7 写成 7 8 ，结果得到的商是 5 4 ，余数是 8...
二 次 余 数 扩 散 板 1. 这 是 以 「 二 次 余 数 」 计 算 出 的 一 组 数 字 ， 供 想 要 自 行 制 作...
有余数的除法应用题练习（精选3 5 道） 1 、每6 个蛋糕装一盒，2 1 个蛋糕装多少盒？还余几个？ 2 、小胖和5 个同学做了3 0 朵...
班级 姓名 时间 分 分数 22÷3＝ 14÷3＝ 7÷2＝ 9÷2＝ 19÷3＝ 20÷3＝ 20÷3＝ 29÷5＝ 37÷5＝ 36÷5＝ 14÷4＝ 18÷4...
二年级数学有余数除法口算练习 7 月7 日 22÷3＝ 14÷3＝ 7÷2＝ 9÷2＝ 19÷3＝ 2 0 ÷ 3 ＝ 2 0 ÷ 3 ＝ 2 9 ÷ 5...
二年级数学有余数除法口算练习（一） 22÷3＝ 14÷3＝ 7÷2＝ 9÷2＝ 19÷3＝ 20÷3＝ 20÷3＝ 29÷5＝ 37÷5＝ 36÷5＝ 14÷4...
二年级数学有余数除法口算练习（一） 姓名 时间 分 分数 家长签字 22÷3＝ 14÷3＝ 7÷2＝ 9÷2＝ 19÷3＝ 20÷3＝ 20÷3＝ 2...
