中班体育游戏丢手绢教案中班体育游戏丢手绢教案重要包含了活动目的，活动准备，活动过程等内容，发展幼儿快速奔跑的基本动作，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看丢手绢教案吧。活动目的1．发展幼儿快速奔跑的基本动作。2．培养幼儿敏锐的观察能力。3．体验合作创编游戏的乐趣。4．考验小朋友们的反映能力，锻炼他们的个人能力。5．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备1.物质准备：录音机、音乐磁带、手绢。2.经验准备：幼儿会玩“老鹰抓小鸡”“吹泡泡”等民间体育游戏。活动过程1.随音乐自选同伴玩民间体育游戏。（1）5人合作玩游戏“吹泡泡”（2）8人合作玩游戏“老鹰抓小鸡”2.游戏“丢手绢”（1）全体幼儿变成一种大泡泡师：泡泡长得是什么样子的？师：我们想个什么好方法，大家一起变成一种大泡泡？“吹、吹、吹泡泡，吹了一种大泡泡。”（幼儿手拉手，边念儿歌，边围成一种大圆圈）（2）教师介绍游戏名称及规则师：今天我们一起玩一种“丢手绢”的游戏。一名幼儿拿手绢在圈外边跑边与众人一起唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！”行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。如果此人发现应立刻拾起手绢追逐丢手绢者。若追上，丢者需重丢；若追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下，则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一种节目。然后，轮换再来。（3）幼儿学念游戏中的儿歌。“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！”（4）请一名幼儿示范游戏玩法。（5）幼儿集体进行游戏2-3次。3.生成新玩法（1）创编游戏儿歌和队形。师：除了能够丢手绢，还能够丢什么东西？引导幼儿用想到的物体替代儿歌中的手绢并通过吹泡泡的游戏变换出喜欢的队形，如三角形、半圆形、椭圆形等。分组进行自由创编，看哪组想的多，和别的组玩的不同。（2）创编游戏动作。师：游戏中除了能够跑，还能够做什么动作？分组再次进行自由创编。（3）小组展示游戏新玩法，引导幼儿讨论：他们是如何玩的？4.教师和幼儿随音乐进行放松活动。
