小学四年级感谢和安慰的作文【篇一：四年级语文上册】四年级语文上册教学知识点一、汉语拼音：（一）多音字1课：称、薄2课：缝6课：铺13课：供20课：舍1课：号（3页）4课：模（15页）6课：空（25页）13课：角（64页）14课：当（69页）15课：折（72页）16课：恶（74页）18课：几（88页）19课：乘（94页）（二）易错字1课：昂、贯、薄3课：规5课：疑6课：虎、叠7课：蔽、搜9课：覆11课：融13课：餐15课：贪17课：旋21课：暴25课：嚷30课：捷二、汉字：1、会读会写生字表（二）中的200个生字。2、会认生字表（一）中的200个生字。3、能正确规范地书写汉字。1课：笼、罩、恢3课：灿、烂、规、律、寂、隙5课：疑6课：均、匀、触7课：宅、蔽、掘、抛9课：溢、凝、拆11课：融、伐13课：脾、餐15课：贪、凭17课：旋、隔、魄、智、慧18课：雕、筑20课：陵、辞21课：暴、裤、情22课：彼、袭25课：租、嚷、惩、巡26课：荐、洽、燥29课：赖、耕、幻、潜31课：顿、吨、盈、敏、捷三、词语：1、词语盘点：读读写写（194个）、读读记记（177个）第一单元：（17页）读读写写（22个）、读读记记（27个）第二单元：（28页）随遇而安（35页）读读写写（23个）、读读记记（24个）第三单元：（58页）读读写写（22个）、读读记记（22个）第四单元：（77页）读读写写（29个）、读读记记（21个）、（79页）日积月累（16个）第五单元：（95页）读读写写（26个）、读读记记（24个）第六单元：（116页）读读写写（25个）、读读记记（14个）第七单元：（138页）读读写写（23个）、读读记记（23个）2、第一单元：（156页）读读写写（22个）、读读记记（27个）3、课后思考题：（72页）体会关联词的作用（84页）体会带点词语意思（145页）体会带点词意思4、文中的泡泡：（28页）随遇而安（143“”“”页）发现与发明区别5、日积月累：（79页）16个6“”、查语文园地六我的发现字典并联系上下文理解词语的方法；语“”文园地八我的发现乱改成语滥用成语四、句子部分：1、积累佳句：（1）课文中的形象、生动的语句：（p4）第三题；第3课第二题（p13）；（p27）第三题；66页：课后练习；72“页：课后练习关”联词；105页：课后练习；151页：课后练习；第13课第三题（p66）；第21课第三题（p105）；第31课第三题（p151）。2、名言警句：（1“”“”）对联：语文园地一日积月累回文联（p19）；20页：趣味“”“”语文对联；语文园地五日积月累（p98）；98“页：日积月累风景”名胜对联；（2“”）花名歌谣：语文园地二日积月累（p38）；（方法：联系上下文体会句子的意思，抓住重点词体会句子的意思，体会句子的含义，想象画面理解句子。）(1)联系上下文体会句子的意思：第3“”课小泡泡（p10）；70页：小泡泡；(2)抓住重点词体会句子的意思：第3课第三题（p13）；第17课第3题（p84）；第29课第三题（p145）(3)想象画面理解句子：3页：泡泡；第9课第三题（p44）；44页：课后练习（抄写句子）(4)体会句子的含义：第5课第二题（p24）；第26课第二题（p129）。3、体会句子的表达方法：第18课第三题（p90）；90页：课后练习描写景物的不同方法；4、体会句子的作用：第13“课小泡泡“（p63）5、体会句子的修辞方法：体会拟人句的作用：第7课第三题（p31）6、体会引号的作用：五、阅读：1、理解课文内容：（1）一边读书，一边想象画面：第1课第二题（p4）；语文园地一“”我的发现（p19“”）读文章想画面的方法（2）由果追因地进行思考：第6课第二题（p27）；第17课第二题（p84）；第25课第二题（p122）；第9“”课小泡泡（p43）；第31“”课小泡泡（p149）。（3）抓住联系进行思考：第22“”课小泡泡（p107）；第21“”课小泡泡（p103）；第7课第二题（p31）（4）顺着文章思路进行思考：第18课第二题（p90）（5）联系生活实际进行思考：第29“”课小泡泡（p144）（6）有条理地复述：第31课第二题（p151）2、体会文章的思想感情：（1）朗读和想象，体会童话揭示的道理：第9课第二题（p44）；第11课第二题（p53）；（2）联系文中的具体事例体会作者的思想感情：第15课第二题（p72）；（3）展开联想和想象体会思想感情：第17课...
