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优秀幼教论文范文优秀幼教论文范文时间:2016/11/6栏目:幼教论文优秀幼教论文范文(一):德育教育家园配合的内容、方法及可行性实践探索【论文摘要】幼儿教育是基础教育的基础。当今的家庭大都是独生子女，社会现实迫切要求对幼儿进行德育教育。幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。就幼儿园而言，德育教育有了更广泛的内容，不但包括对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质的培养，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，只有这样，才能顺应时代发展。根据《幼儿园工作规程》的有关规定，为有效地培养幼儿良好的品德，家园配合尤其重要。父母必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。家庭、幼儿园是孩子生长、探求知识、接受教育的场所，二者配合好有利于孩子的综合素质提高，尤其是在良好品质方面得到更好更大的发展。本文从以下四个方面简要阐述德育教育家园配合的内容、方法及可行性的探索。一、德育教育家园配合的内容、方法(一)概念的界定1、家园:即家庭与幼儿园的简称，在本课题里指的是在本幼儿园入园幼儿的不同层次的家庭。它包括所处地域的农村家庭、迁入小区的、城区的居民以及应聘来新区从业的较高文化水准的外来人员家庭。2、家庭教育:家庭教育是指在家庭生活当中，家长有目的有计划地对其子女实施的教育和影响。家长根据自己的期望对孩子实施的一种通过多种方式，包括家庭环境、心理氛围、长辈语言等行为去影响孩子，孩子根据自己的表现反作用于家长的双向的互动过程。它是一种双向互动的过程，它是有计划，有目的的，是文化、心理、语言、环境等综合因素对孩子施加影响的过程3、家园配合:家庭、幼儿园是孩子生长、探求知识接受教育的场所，二者教育要一致，达到家园共育的目的;二者配合好有利于孩子综合素质的提高，尤其是在良好品质方面得到更好更大的发展。(二)德育教育家园配合的内容及方法《幼儿园工作规程》第三条规定幼儿园的任务是:”实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”以此为依据，确定以下研究内容。1、幼儿园德育教育内容包括健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域方面的内容。通过健康教育，让幼儿学习体育基本动和户外游戏，培养幼儿的合作、交往能力;通过欣赏文学作品，讲述活动，朗诵诗歌等内容的教育，培养幼儿文明礼貌、谦让、分享的良好品德;通过科学方面的活动的开展，培养幼儿发现、探索、求知的积极欲望和科学精神，激发”五爱”美德;通过一日活动的随机教育，培养幼儿的语言表达能力;培养幼儿的自理能力;培养幼儿良好行为习惯。总之，五大领域的有效整合，较好地实现德育培养目标。2、家园合作活动如:”六一”家长开放日活动、”家园亲子游戏活动”、”三八节”庆祝活动、”家园合作课题成果展示活动”,”九九重阳节”感恩活动，幼儿趣味运动会，节日教育等。3、培养方法:(1)榜样法:为孩子提供榜样，让幼儿去学习好的做法。(2)鼓励法:对孩子的教)实践法:凡事让幼儿亲自动一动、做一做，在实践中培育采取多鼓励、少批评的方法。(3养孩子的良好的行为习惯游惯。(4)随机教育法:在一日生活中，对发生的好行为，好现象，对孩子随机教育。(5)家园配合法:家园配合是最重要的方法之一，家园可采取多种方式，进行沟通交流。二、对幼儿德育教育过程中的实践探索(一)创设德育教育环境，营造良好教育氛围，多途径培养幼儿的交往能力。1、语言的有效引导，启发幼儿正确评价他人。一鸣是中班有攻击性行为较多的男孩子，孩子们对他的评价多数是不好的，如:”鹤鸣上次用脚踢我的新裤子。”“一鸣刚才用喝水杯子砸我的头。”等等。韦宝也是一个小调皮鬼，大家对他的评价也不好，如:”韦宝好用手推人，上次把森森推倒了，”“韦宝还用手拽涵涵的辫子”等等。实验老师肯定了大家的眼睛是雪亮的，对别人的缺点指得很对，但同时指出一鸣和韦宝也有他们自己的优点，如:帮小朋友排椅子、拣到东西交给老师、带来小汽车让大家玩等。通过讨论使孩子明白了每个人都有优点和...