第一单元小说大观园第1课林黛玉进贾府第1课时目标定位1．学习本文通过人物的出场、肖像、语言、举止、心理的描写塑造人物性格的方法。2．认识环境描写在文中的作用。3．理解作者在《红楼梦》中所蕴含的反封建意义和对社会黑暗现实的批判态度。基础精练1．给下列加点的字注音(1)单音字①嬷．嬷()②姊．妹()③嫡．亲()④忖度．．()⑤瞋．视()⑥懵．懂()⑦驯．骡()⑧似蹙．非蹙()⑨阜．盛()⑩绾．着()⑪内帏．()⑫盥．沐()⑬两靥．()⑭茗．碗()mózǐdícǔnduóchēnměnɡxùncùfùwǎnwéiɡuànyèmínɡ(2)多音字①肖肖．像()姓肖．()②什什．物()什．么()③症症．结()症．候()④几几．乎()几．何()⑤伺伺．候()伺．机()⑥屏屏．气()屏．风()pínɡxiàoXiāoshíshénzhēnɡzhènɡjījǐcìsìbǐnɡ2．辨形组词①厮()嘶()②轿()娇()③厢()箱()④怯()劫()⑤敕()赦()⑥诞()涎()小厮嘶鸣轿帘娇贵厢房箱子怯弱劫持敕造赦免放诞垂涎3．词语释义①放诞：②杜撰：③阜盛：④权且：⑤混世魔王：⑥顾盼神飞：⑦敛声屏气：⑧不经之谈：行为放纵，不守规矩。没有根据地编造；虚构。多而兴旺。暂且；姑且。比喻扰乱世界、给人民带来严重危害的恶人；也指放荡不羁、行为违反常规的人。左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。荒诞的、没有根据的话。4．近义词辨析(1)委屈·委曲委屈：①受到不应该有的指责或待遇，心里难过；②让人受到委屈。委曲：①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲，曲折；②事情的底细和原委。例如：①情况十分复杂，你到那里去之后好好调查，然后写成报告，告知。②或有之处，只管说得，不要外道才是。委曲委屈(2)一概·一律一概：副词，适用于全体，表示没有例外，既可用于人，也可用于事物。一律：适用于全体，无例外，一般用于人。例如：虽然长沙教育局规定：公办学校、民办学校、子弟学校初一新生的招生工作通过微机派位进行。可各类学校却“屡考不止”，一位家长说：“他们做得很隐秘，准考证上只有学生名字和考号，其他内容没有，一考完，这个证马上被收上去。显然学校没有把教育局的规定放在眼里。”一概一律(3)安顿·安放·安置·安排都有安排的意思。“安顿”的意思是安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。“安放”，使物件处于一定的位置，是具体的动作。“安置”，使人或事物有着落，着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。“安排”，着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。例如：①他刚好家口，就来找我借钱。②这台机器需要通风，在这里不合适。③汶川地震发生后，灾民的工作立即展开。④组织上我去完成这项任务。安置安放安顿安排文本互动一、初步感知1．课文是以什么为线索展开故事情节的？按情节发展，课文可分为几部分？每部分写了什么内容？答案课文是以林黛玉进贾府的行踪为线索展开故事情节的，大体可分为三部分：第一部分(第1段)：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分(2～14段)：故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。2～4段是第一层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。5～6段是第二层，写林黛玉见王熙凤。7～11段是第三层，写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。12～14段是第四层，写林黛玉初次见到贾宝玉。第三部分(15～16段)：故事的结尾，为林黛玉安排住处。2．课文是如何初步展现贾府这一典型环境的？其作用是什么？答案主要通过外观、布局、陈设来写。(1)所处地带——街市繁华，人烟阜盛，自与别处不同。(2)建筑伟丽，布局讲究，陈设华丽——石狮子、兽头大门、匾额、抄手游廊、紫檀木架子、大理石的大插屏、穿山游廊等。作用主要有两点：(1)通过环境描写表现贾府的显赫社会地位和贵族气派；(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。二、深层探究3．品读课文，找出塑造人物形象的典型细节，分析小说的主要人物王...
