5有理数的乘方(第有理数的乘方(第33课时)课时)1
3近似数近似数•本节课学习近似数,精确度的意义,能根据具体要求取近似值.•学习目标:了解近似数的概念,按要求取近似数.•学习重点:能根据实际需要取近似数.下图是小明和小颖收集到的树叶并将树叶制成标本,在标本中需要注明每片树叶的长度.小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度,他们所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米
(1)如上图所示,根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少
根据小颖的测量呢
(2)谁的测量结果会更精确一些
说说你的理由
小明34小颖测量所得数据都是近似数02345610123456我国人口总数约为12
9533亿某词典共有1234页(1)上面的数据,哪些是准确的
哪些是近似的
客观条件无法得到或难以得到准确数据(2)举例说明生活中哪些数据是准确的,哪些数据是近似的
35m有时实际问题中无需得到准确数据身高约为1
35m下列各数,哪些是近似数
哪些是准确数
⑴1小时有60分;⑵绿化队今年植树约2棵;⑶小明到书店买了10本书;⑷一次数学测验中,有2人得100分;⑸某区在校中学生近75人;⑹七年级二班有56人.精确度——近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示
答一答:看谁答得准利用四舍五入法得到的近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有π≈3(精确到个位),π≈3
1(精确到0
1,或叫做精确到十分位),π≈3
14(精确到0
01,或叫做精确到百分位),π≈3
142(精确到,或叫做精确到),π≈3
1416(精确到,或叫做精确到),·······0
001千分位0
0001万分位例1小红量得课桌长为1
025m,请按下列要求取这个数的近似数:(1)四舍五入到百分位;(2)四舍五入到十分位;(3)四舍五入到个位
解:(1)四舍