单元写作指导叙事类记叙文就是以记叙事件为主,通过事件表达思想内容的文章。事件有它自身的发展过程,因此,叙事类记叙文要说清楚事件发生的时间、地点,事件所涉及的人物,事件的起因、经过和结果。因为叙述的事件大都是过去发生的,因此文章的时态常用过去时。在写作时要注意以下几点:1.明确中心思想和写作目的。我们写文章总是为了反映一个问题,也就是说在写作前应该知道写作的目的是什么,想反映怎样的主题。因此在写作前应对文章的中心思想非常明确,情节的描写、人物、对话的叙述、遣词造句都应围绕中心思想展开。2.确定以第几人称及以何种顺序展开叙述。一般来说,英语记叙文要以第一人称和第三人称来展开叙述。第一人称是从“参与者”的角度进行叙述;第三人称是以“观察者”的身份展开叙述,要根据具体情况合理选用。在确定了人称之后,要确定展开记叙的顺序。在英语记叙文中,最常用的是按事情发生的时间或空间顺序进行记叙。就目前中学生的实际英语水平而言,最值得练习的记叙方法还是按时间顺序,因为这种记叙顺序无论从时态,还是连接词、过渡词等方面都比较容易把握。3.明确“五个W和一个H”。要写好记叙文,首先要确定先写什么,再写什么,最后写什么,然后开始谋篇布局。我们可以借用英语新闻写作中经常用到的“五个W和一个H”的概念,即what(什么事),who(什么人),when(什么时候),where(什么地点),why(什么原因),how(怎么样)。整个写作内容的确定、写作材料的筛选,都要围绕这“五个W和一个H”进行。4.注意文章的完整性。整篇文章要完整,内容全面,详略得当,层次分明,重点突出。英语记叙文的时态通常为一般过去时,但如果是经常性的事件或自然现象、社会现象,则常用现在时。另外,所述事情的情节展开要突出重点、详略有致。可有意识地采用类似“设置悬念”“前后呼应”等的写作手法,以引起读者的兴趣。1.Nothingis+比较级+thantodosth.2.Wecannot...too...3.Thereisnodenying/doubtthat...4.Thereasonwhy...isthat...5.Itistimethatsb.did/shoulddosth.6.Ithappenedthat...7.Sb.spare(s)noefforttodosth.8.主语+have(has)agreatinfluence/effectonsb.9.Thereisanoldsaying...10.Sth.occurredtosb./Itsuddenlyoccurredtosb.that...11.WheneverIlookbackonwhathappenedthatday,Ithinkit...todosth.12.Everyonehasanunforgettablememoryandcannotremoveit.Istillrememberhow(心情)Iwas(事件发生的时间),when(什么事件).(事件发生的过程).Thesmileshoneinthewholedayandthefollowingdays.Aweeklater,(事件的结果).Thanksto,I(谈谈自己的看法).请根据下面四幅图的内容写一篇短文,记述昨天发生在你叔叔身上的事,并简单发表你的观点。注意:词数100左右。参考词汇:吊销驾照revokeadrivinglicense参考范文:Myuncleexperiencedabadaccidentyesterday.Itallbeganlastnightwhenmyuncleandhisfriendshadagreatdinnertogether.Hewasobviouslydrunk,buthewouldn’tadmititandinsistedondrivinghomebyhimself.Myunclesoonfoundthecaroutofhiscontrolandhewasnotabletoseetheroadclearly.Consequently,hedroveintoatreealongtheroadandgotseriouslyinjured.Luckilyenough,myunclewasrushedtoanearesthospital.Hecamebacktolifeinthehospitalbed,onlytofindapolicemanwaitingforhim.Theofficertoldhimthathisdrivinglicensewouldberevoked.Thedangerousdrivingafterdrinkingalmostcosthimhislife!Ihopepublicawarenessshouldberaisedtoobeythetrafficrules.
