组合数的两个性质本节课应达到的能力进一步熟悉组合数的公式理解并掌握组合数的两个性质能够运用组合数公式及两个性质解决有关问题一、组合的定义上节知识回顾一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.二、组合数公式上节知识回顾(1)(2)(1)
mmnnmmAnnnnmCAm
mnnCmnm一个小计算n+213n-23nn+21计算CC组合数的两个性质71010
10981203
C观察:31010
10981203
C371010CC所以:或710-71010CC意义解释一般地,从n个不同元素中取出m个元素后,剩下n-m个元素,因为从n个不同元素中取出m个元素的每一个组合,与剩下的n-m个元素的每一个组合是一一对应的,所以从n个不同元素中取出m个元素的组合数,等于从这n个元素中取出n-m个元素的组合数,即mnmnncc性质1推广说明:1、为简化计算,当时,通常将计算2nmmnmnncc改为2、为使公式在m=n时也能成立,我们规定01nc例题讲解例3、(1)平面内有10个点,以其中每2个点为端点的线段共有多少条
(2)平面内有10个点,以其中每2个点为端点的有向线段共有多少条
725225xCCxx,求例一:已知:nxgxfxgxfCCNnmnmCxgnxfnmn)()()()(:2,1)()(*或等价于)方程(
、中即合数的意义,)组合数方程要注意组注:(14420,tttCCC变式:已知求例题讲解例4、一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球(1)、从口袋内取出3个球,共有多少种取法
(2)、从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法
(3)、从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法
对结果有什么