第四单元科普大时空第12课动物游戏之谜第1课时目标定位1.了解并概括文章的大致内容,理清文章的结构层次
2.学会品味说明文的语言,体会本文说明与描写相结合的写法
3.领悟本文所蕴涵的丰富的人文内涵
基础精练1.给下列加点的字注音(1)单音字①缅甸..()②聒.噪()③厮.打()④默契.()⑤汲.取()⑥反馈.()⑦羱.羊()⑧陡峭.()⑨摔跤.()miǎndiànɡuōsīqìjíkuìyuánqiàojiāo(2)多音字①解解.渴()押解.()解.数()②行行.为()行.伍()③难难.题()质疑问难.()④嚼嚼.烂()咀嚼.()jiějièxièxínɡhánɡnánnànjiáojué2.辨形组词①噪()燥()躁()操()②蹄()啼()缔()谛()③峭()削()销()消()④赖()懒()獭()⑤馈()溃()聩()⑥蔽()弊()敝()聒噪干燥急躁操纵前蹄啼哭缔造真谛陡峭剥削报销消灭信赖懒惰旱獭反馈溃烂昏聩隐蔽弊端破敝3.词语释义①坎坷:②聒噪:③兴高采烈:④比比皆是:⑤自得其乐:⑥引人注目:道路、土地坑坑洼洼
也比喻不得志
声音杂乱;吵闹
兴致高,情绪热烈
比比,到处;处处
到处都是,形容极其常见
自己能体会到其中的快乐
吸引人们注意
4.近义词辨析(1)演习·演示演习:实地练习,多指军事方面的
演示:利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来,使人有所认识或理解
例如:消防________的第二部分是在消防官兵的指导下,学校师生当场________用灭火器、灭火毯进行灭火
演示演习(2)灵活·灵巧“灵活”侧重“活”,敏捷,不呆板或者善于随机应变,不拘泥
“灵巧”侧重“巧”,灵活而巧妙
例如:经常使用自己的双手,不仅能使自己的双手变得_____