第四单元科普大时空第12课动物游戏之谜第1课时目标定位1．了解并概括文章的大致内容，理清文章的结构层次。2．学会品味说明文的语言，体会本文说明与描写相结合的写法。3．领悟本文所蕴涵的丰富的人文内涵。基础精练1．给下列加点的字注音(1)单音字①缅甸．．()②聒．噪()③厮．打()④默契．()⑤汲．取()⑥反馈．()⑦羱．羊()⑧陡峭．()⑨摔跤．()miǎndiànɡuōsīqìjíkuìyuánqiàojiāo(2)多音字①解解．渴()押解．()解．数()②行行．为()行．伍()③难难．题()质疑问难．()④嚼嚼．烂()咀嚼．()jiějièxièxínɡhánɡnánnànjiáojué2．辨形组词①噪()燥()躁()操()②蹄()啼()缔()谛()③峭()削()销()消()④赖()懒()獭()⑤馈()溃()聩()⑥蔽()弊()敝()聒噪干燥急躁操纵前蹄啼哭缔造真谛陡峭剥削报销消灭信赖懒惰旱獭反馈溃烂昏聩隐蔽弊端破敝3．词语释义①坎坷：②聒噪：③兴高采烈：④比比皆是：⑤自得其乐：⑥引人注目：道路、土地坑坑洼洼。也比喻不得志。声音杂乱；吵闹。兴致高，情绪热烈。比比，到处；处处。到处都是，形容极其常见。自己能体会到其中的快乐。注目，注视。吸引人们注意。4．近义词辨析(1)演习·演示演习：实地练习，多指军事方面的。演示：利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。例如：消防________的第二部分是在消防官兵的指导下，学校师生当场________用灭火器、灭火毯进行灭火。演示演习(2)灵活·灵巧“灵活”侧重“活”，敏捷，不呆板或者善于随机应变，不拘泥。“灵巧”侧重“巧”，灵活而巧妙。例如：经常使用自己的双手，不仅能使自己的双手变得________，而且会提高大脑的______性，增加整个身心的健康。灵活灵巧(3)操纵·操作操纵：a.控制或开动机械、仪器等。b.用不正当的手段支配、控制。操作：a.按照一定的程序和技术要求进行活动或工作。b.泛指劳动；干活。例如：①随着中国资本市场交易活动日益活跃，市场中内幕交易和市场________的行为也大量出现，监管层出于对类似不良行为日渐增多的担心，在加强监管方面出台了不少方案。②酷睿TM双核处理器，功能更强大，能耗更低，尤其是所配备的无线键鼠、遥控器，将给用户带来家电式________自由的便捷。操作操纵(4)估计·估量估计：着重指推断，用于事物的性质、数量、变化等。估量：着重指衡量，常是大致估计。例如：①根据雷达回波来________每一时刻在连续变化的卫星的三个空间位置矢量和三个速度矢量，我们就能预测出卫星的运行状态。②在设计过程的各个环节进行控制，对保证工程结构的质量，降低工程成本有不可______的作用。估量估计文本互动一、初步感知1．简析本文的说明结构。答案从大的结构上说，本文可以分为四部分(也可分为三部分，即把1～8段看做一部分，说明动物的游戏行为的基本类型)。第一、二部分略写，第三部分是评说部分，是课文的重点，紧扣题目“动物游戏之谜”。第二部分，即5～8段，内部是总分式结构。第三部分，即9～14段，内部也是总分式结构。第四部分，即第15段，以动物游戏还是个谜结尾。2．文章先写了动物的各种游戏行为，然后再写各种假说，最后再总结。试探究分析：文中列举了哪几种假说？根据是什么？分别得出了什么样的结论？答案假说根据结论演习说黑猩猩掌中戏水的游戏游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”——游戏是生活的演习。自娱说河马玩浮叶、渡鸦滑雪梯自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。学习说黑猩猩玩棍子、动物“捉迷藏”和追逐游戏游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物来说，游戏都是一种十分重要的学习行为。锻炼说羱羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行各种游戏动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力。二、深层探究3．文章开头三段，作者生动形象地描写了叶猴、...
