1.基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习A.正确B.错误答案：A解析：2.反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力。A.正确B.错误答案：A解析：3.现代信息技术条件下，信息传递的特点是单向的。A.正确B.错误答案：B解析：4.ImageChef的应用可以创新英语书写增添读图趣味性、激发学生表达和分享阅读动机。A.正确B.错误答案：A解析：5.电子表格软件比较适合学生成绩分析等总结性评价A.对B.错答案：A解析：6.网络学习平台可以替代课堂教学A.对B.错答案：B解析：7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。A.正确B.错误答案：A解析：8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。A.正确B.错误答案：A解析：9.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。A.正确B.错误答案：A解析：10.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确B.错误答案：A解析：11.在使用虚拟实验室，进行学生分组实验的过程中，学生可以进行重复实验，准对性强，面向全体，照顾个别差异。A.错误B.正确答案：B解析：12.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A.正确B.错误答案：A解析：13.电子书包的课堂里师生的关系应该是教师主导的。A.正确B.错误答案：B解析：14.探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开，这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题，或是由学生自由选择而产生的。A.对B.错答案：B解析：15.在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学A.对B.错答案：B解析：16.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A.正确B.错误答案：B解析：17.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。A.正确B.错误答案：B解析：18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。A.正确B.错误答案：A解析：19.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在Voki平台注册（signup）时，不需要提供的是：A.你作为Voki用户的姓名B.电子邮箱C.身份证号D.密码答案：C解析：21.以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是A.百度地图B.有道云笔记C.金山快盘D.豆瓣FM答案：D解析：22.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。A.学习共同体B.学习网C.信息网D.人脉网答案：A解析：23.哪一种学习支架是附合学习要求的学习成果（或阶段性成果）？A.范例B.问题C.建议D.指南答案：A解析：24.下列不属于WebQuest与MiniQuest区别的是：A.WebQuest的用时比较灵活，短的可以是1到2个课时，长的则可以达到几周B.WebQuest是一种网上学习模式C.较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的D.MiniQuest的组成部分比较灵活，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、评估等内容单列出来答案：B解析：25.在面对面小组组织管理中，小组形成的第二个阶段是。A.逐步形成阶段B.“兴风作浪”阶段C.日趋规范阶段D.正常运作阶段答案：B解析：26.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案：C解析：27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化答案：C解析：28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？A.标准、培训、测评、应用B.培训、实践、应用、测评C.能力、培训、测评、应用D.标准、培训、实践、应用答案：A解析：29.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？A.团队设计B.目标...
