自读文本——项脊轩志第1课时目标定位1．掌握“得”“然”“凡”等词的用法，了解“志”这种文体的特点。2．学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒发感情的技巧。3．培养品味生活、热爱生活、创造生活的情感。基础精练1．给下列加点的字注音①渗漉．()②修葺．()③垣．墙()④栏楯．()⑤偃．仰()⑥冥．然()⑦兀．坐()⑧珊．珊可爱()⑨异爨．()⑩老妪．()⑪先妣．()⑫婢．女()⑬汝姊．()⑭呱呱．而泣()⑮扃牖．．()⑯枇杷．．()lùqìyuánshǔnyǎnmínɡwùshāncuànyùbǐbìzǐɡūjiōnɡyǒupípá2．辨形组词①茸()葺()②厨()橱()③楯()遁()④阖()合()和()⑤垣()院()苑()⑥珊()栅()姗()⑦逾()愉()渝()谕()喻()⑧偃()揠()修葺毛茸茸厨房橱子栏楯遁逃纵横捭阖合作温和垣墙院落艺苑奇葩珊珊可爱栅栏姗姗来迟逾越愉快坚贞不渝比喻谕旨偃仰揠苗助长3．解释下列加点的词语①雨泽下注．：_________________________②亦遂增胜．：_________________________③桂影斑驳．．：_________________________④迨．诸父异爨：_________________________⑤大母过．余：_________________________⑥其制．稍异于前：_________________________流。美。错杂。及，等到。看望。形式，规制。一、初步感知1．实词(1)通假字某所，而．母立于兹通________，__________“尔”你的(2)古今异义①室仅方丈．．，可容一人居古义：_____________________________今义：_____________________________②往往．．而是古义：_____________________________今义：_____________________________③从余问古事，或凭几学书．．古义：_____________________________今义：___________________________一丈见方。寺院的住持。到处。每每，常常。学习写字。学习读书。(3)一词多义①过悉使羸兵负草填之，骑乃得过．以其境过．清，不可久居，乃记之而去能面刺寡人之过．者，受上赏闻大王有意督过．之一日，大母过．余曰②若徐公不若．君之美也吾儿，久不见若．影噤若．寒蝉若．夫乘天地之正望洋向若．而叹访问，看望通过过分，太甚错误，过失责备，指出过失海神名及，比得上你，你的像……一样至于③效吾家读书久不效．愿陛下托臣以讨贼兴复之效．斯用兵之效．也东施效．颦④当他日汝当．用之以当．南日木兰当．户织今当．远离旗鼓相当．一夫当．关，万夫莫开安步当．车当．与秦相较，或未易量效仿效果，成就任务效果通“倘”，如果一定挡，遮挡对着将要对等把守当作⑤故轩东故．尝为厨温故．而知新公问其故．西出阳关无故．人故．远人不服，则修文德以来之此物故．非西产三日断五匹，大人故．嫌迟仍然，还从前旧的知识缘故老交情所以本来(4)词类活用①雨泽下．注：____________________________②使不上．漏：____________________________③前．辟四窗：____________________________④垣墙．．周庭：____________________________⑤乳．二世：______________________________⑥执此以朝．：____________________________名词作状语，向下。名词作状语，从上面。名词作状语，从前面。名词作动词，筑起垣墙。名词作动词，喂奶。名词作动词，上朝。2．虚词而墙往往而．是客逾庖而．宴呱呱而．泣而．庭阶寂寂余扃牗而．居连词，表修饰连词，表顺接连词，表修饰连词，表转折连词，表修饰3．文言句式①项脊轩，旧南阁子也：____________________②此吾祖太常公宣德间执此以朝：___________③妪，先大母婢也：___________________________④又杂植兰桂竹木于庭：_____________________⑤家有老妪，尝居于此：______________________⑥鸡栖于厅：_______________________________⑦其制稍异于前：___________________________⑧余自束发读书轩中：_______________________⑨垣墙周庭：_______________________________判断句。判断句。判断句。状语后置句。状语后置句。状语后置句。状语后置句。省略句。省略句。4...
