第四单元 以天下为己任\s\up7()\s\up7()自读文本 华盛顿的选择问题导学1．阅读文本，我们能够感受到华盛顿具有怎样的人格魅力？2．请具体...
第三单元 深邃的人生感悟自读文本 读《伊索寓言》问题导学1．第 1、2 段，作者为什么要从两类人、两种关系说起？2．第 3 段中，“它...
第二单元 爱的生命的乐章自读文本 2 中外诗歌四首问题导学1．《致橡树》中作者站在女性视角反对的爱情观有哪几种？她提倡什么样的爱情观...
第二单元 爱的生命的乐章自读文本 1 长亭送别问题导学1．按照时间的推移和情节的发展，课文可以分为几个部分？各部分之间有什么联系？2...
第一单元 人生的五彩梦自读文本 2 远方问题导学1．“远方”的象征意义是什么？为什么能构成这一象征意义？2．在作者看来，人们为什么喜...
第一单元 人生的五彩梦自读文本 1 哦，香雪问题导学1．香雪为什么要换铅笔盒？铅笔盒对她意味着什么？2．阅读香雪夜半独自走回台儿沟的...
走进孔子、走近孔子摘要：孔子，我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，他的思想一直影响着教育的发展，甚至于世界的教育格局。孔子一...
《古希腊的石头》学案一、学习目标 1、朗读全文，把握作品的思想内容，感受作品的思想内涵。 2、品味语言，提高对语言的感受能力。 二、...
走进孔子、走近孔子摘要：孔子，我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，他的思想一直影响着教育的发展，甚至于世界的教育格局。孔子一...
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《古希腊的石头》学案一、学习目标 1、朗读全文，把握作品的思想内容，感受作品的思想内涵。 2、品味语言，提高对语言的感受能力。 二、...
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普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《张良》学案【学习目标】1、通过自读，联系前面学过的文章，巩固拓展所学文言知...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《张骞》学案【学习目标】 1、通过自读，联系前两篇讲读文章及《郅都》一文，巩...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《毛遂自荐》学案【学习目标】1、通过自读，联系前面学过的文章，巩固拓展所学文...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《鲁仲连义不帝秦》学案【学习目标】1、通过自读，联系前两篇讲读文章及《管鲍之...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《飞将军李广》学案【学习目标】1、通过自读，联系前面学过的文章，巩固拓展所学...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《范蠡》学案 【学习目标】1、通过自读，联系前两篇讲读文章，巩固拓展所学文言...
《我与地坛（节选）》学案积累与运用1．下列加粗字的注音完全正确的一项是（ ）A．宿命（sù） 炫耀（xuàn） 坍圮（tān pǐ） 窸窸...
